Page 27 - E-Modul Meningkatkan Pengetahuan Bahaya Membolos Siswa

Bagaimana Cara

Menghindari

Perilaku Membolos ?

1. Peran Guru dan Sekolah

Peran guru dan sekolah sangat penting dalam mencegah
perilaku membolos siswa. Berikut adalah beberapa peran
yang dapat dilakukan oleh guru dan sekolah, didukung oleh
sumber ahli terkait
Menciptakan Lingkungan yang Mendukung: Guru dan
sekolah perlu menciptakan lingkungan belajar yang
positif, inklusif, dan aman. Menurut penelitian yang
dilakukan oleh Johnson, Keating, and Johnson (2017),
lingkungan sekolah yang positif dan mendukung dapat
mengurangi risiko perilaku membolos siswa. Guru dan
staf sekolah dapat membangun hubungan yang baik
dengan siswa, menerapkan aturan yang konsisten, dan
menyediakan dukungan sosial yang memadai.
Mengenali dan Mengatasi Masalah yang Mendasari:
Guru dan sekolah perlu mengenali dan mengatasi
masalah yang mendasari perilaku membolos siswa.
Penelitian oleh Wehlage, Rutter, Smith, Lesko, and
Fernandez (1989) menunjukkan bahwa faktor-faktor
seperti ketidakmampuan akademik, masalah
interpersonal, atau ketidaknyamanan fisik dapat
menjadi pemicu perilaku membolos. Guru dan sekolah
dapat memberikan dukungan tambahan, bimbingan,
atau intervensi khusus untuk membantu siswa mengatasi
masalah tersebut.
Melibatkan Orang Tua dan Keluarga: Kolaborasi antara
guru, sekolah, dan orang tua sangat penting dalam
mencegah perilaku membolos siswa. Menurut penelitian
oleh Reschly, Christenson, and Wylie (2012), melibatkan
orang tua dalam pendidikan anak dapat membantu
mengurangi risiko perilaku membolos. Guru dan sekolah
dapat menjalin komunikasi yang terbuka dengan orang
tua, melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan,
dan memberikan informasi yang relevan mengenai
kehadiran dan prestasi siswa.

23