Page 24 - E-Modul Meningkatkan Pengetahuan Bahaya Membolos Siswa
P. 24
Implikasi
Jangka
Pendek
Berikut adalah beberapa implikasi jangka pendek dari perilaku
membolos sekolah menurut ahli, beserta sumber yang relevan:
Gangguan dalam Pencapaian Akademik: Perilaku membolos
sekolah dapat menyebabkan gangguan dalam pencapaian
akademik siswa. Menurut penelitian yang dilakukan oleh
Kearney dan Graczyk (2014), siswa yang sering membolos
cenderung memiliki prestasi akademik yang lebih rendah
dibandingkan dengan siswa yang hadir secara teratur.
Mereka melewatkan pelajaran, tugas, dan ujian, sehingga
menghambat pemahaman dan kemajuan belajar mereka.
Dampak Psikologis dan Emosional: Perilaku membolos
sekolah dapat memiliki dampak negatif pada kesejahteraan
psikologis dan emosional siswa. Penelitian yang dilakukan
oleh Levesque et al. (2019) menunjukkan bahwa siswa yang
sering membolos cenderung mengalami tingkat stres yang
lebih tinggi, kecemasan, dan depresi. Mereka juga mungkin
menghadapi konflik dengan orang tua, guru, dan otoritas
sekolah, yang dapat mempengaruhi kesejahteraan mental
mereka.
Pelanggaran Disiplin Sekolah: Perilaku membolos sekolah
merupakan pelanggaran terhadap peraturan dan kebijakan
sekolah. Ini dapat mengakibatkan sanksi atau konsekuensi
disiplin, seperti penalti tertulis, hukuman fisik, atau
penangguhan sekolah. Penelitian oleh Cornell dan Mayer
(2010) menunjukkan bahwa perilaku membolos yang
berulang dapat menjadi faktor risiko dalam pengembangan
perilaku menyimpang dan pelanggaran disiplin yang lebih
serius.
20
