Page 56 - Cuadernillo_VF_28Febrero

MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO Y SU MODELO ACADÉMICO

cación continua, la certificación de competencias, la regulación de las
prácticas, la evaluación progresiva y la simplificación de los requisitos
de titulación. Así, el reconocimiento de estudios y la obtención de gra-
do son la culminación de los esfuerzos de la comunidad universitaria.

A partir de ello, se resignifica la docencia satisfactoria, en la que se
favorece la mediación pedagógica y el acompañamiento tutorial, en
una constante formación y actualización del personal académico, con
abordajes multi, inter y transdisciplinarios, cuyo ejercicio se realiza en
una estrecha articulación con la investigación y la extensión.

Asimismo, se establece una evaluación permanente a cargo de Comi-
tés Académicos, a fin de garantizar la calidad, pertinencia, vigencia y
viabilidad de los programas educativos, y se brindan las condiciones
para flexibilizar los trayectos formativos, ofrecerlos en diversas modali-
dades, dar respuesta oportuna a las necesidades del entorno haciendo
un llamado a agilizar los procesos curriculares.

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