Page 249 - PKG BARU (360)

Sebelum pengamatan: -
Selama Pengamatan: -
Setelah Pengamatan:-
1. Pemantauan:
2. Penilai meminta guru menyediakan evaluasi diri dan rencana tahunan program PKB.
3. Penilai meminta guru menyediakan bukti tentang keikutsertaanya dalam melaksanakan
kegiatan PKB.
4. Penilai meminta guru menjelaskan dampak PKB terhadap pembelajaran dengan contoh atau
bukti yang dapat dipertanggungjawab kan.
5. Penilai meminta guru menyediakan bukti tentang refleksi diri misalnya agenda pembelajaran,
catatan penting dalam RPP/PPI,dsb.
6. Penilai bertanya kepada guru apakah pernah mengakses laman (website) yang terkait dengan
program PKB, jika ya berikan contohnya.
7. Penilai meminta guru menjelaskan bagaimana memperoleh masukan dari peserta didik tentang
kegiatan pembelajaran (misalnya apakah yang dipelajari menarik, bermanfaat bagi peserta
didik, sesuai dengan kebutuhannya,dsb.).
8. Penilai meminta guru menjelaskan apakah guru merupakan anggota profesi tertentu, apakah
guru selalu hadir dalam kegiatan keprofesian: KKG, seminar, lokakarya,dsb.
9. Penilai meminta guru menjelaskan tentang perannya dalam kegiatan keprofesian (misalnya
KKG, seminar, lokakarya, dsb.), dan apakah hasil kegiatan keprofesian diaplikasikan dalam
kegiatan pembelajaran dan diimbaskan kepada temansejawat.
10. Penilai melaksanakan wawancara dengan koordinator PKB dan bertanya bagaimana guru
berpartisipasi dalam kegiatanPKB.
11. Penilai melaksanakan wawancara dengan pengelola dan/atau peserta KKG bagaimana guru
yang dinilai berpartisiapasi dalam kegiatan yang dilaksanakan dalam program KKG.

249