Page 49 - Modul Digital Multimedia Pembelajaran
P. 49
merupakan suatu bentuk mengingat kembali yang
memungkinkan informasi yang disimpan dalam memori jangka
pendek yang kapasitas penyimpanannya terbatas, untuk terus
dipindahkan ke memori jangka panjang yang cenderung
bertahan selamanya.
4. Organized by Random Item
Item yang dipilih akan disusun secara acak sehingga
pengguna atau siswa dapat mulai belajar dari mana saja.. Cara ini
dinilai kurang efektif sehingga pengguna tidak terlalu merasakan
efek dari pelatihan progresif.
5. Organized by Learners Performance
Item yang dipilih diurutkan dan ditentukan berdasarkan
kinerja pengguna dalam merespons item sebelumnya. Oleh
karena itu, jika pengguna tidak menjawab pertanyaan dengan
benar maka kategori pertanyaan tidak akan dipindahkan ke level
berikutnya dan sebaliknya.. Pelatihan jenis ini akan lebih lengkap
jika program dapat mencatat kemajuan pengguna sehingga
pengguna tidak perlu mengulangi latihan dari awal.
6. Feedback
Program pelatihan memberikan berbagai jenis umpan
balik spesifik (kesalahan diskriminasi). Komentar diberikan pada
akhir setiap bagian latihan. Jelaskan kesalahan pada setiap item
yang perlu dijelaskan sebelum melanjutkan ke latihan
berikutnya.. Umpan balik juga dapat diberikan dalam bentuk
“tenggat waktu” yang ditampilkan untuk menjelaskan kesalahan
tertentu yang memerlukan perhatian, sehingga pengguna dapat
lebih berhati-hati sekaligus memperkuat pemahamannya.
38
