Page 15 - BUKU SOSIOLOGI SMA

Tujuan peserta didik mempelajari sosiologi, yaitu sebagai berikut.
a. Memahami konsep-konsep sosiologi seperti sosialisasi, kelompok
sosial, struktur sosial, lembaga sosial, perubahan sosial, konflik, dan
integrasi sosial.
b. Memahami berbagai peran sosial dalam kehidupan masyarakat.
c. Menumbuhkan sikap, kesadaran, dan kepedulian sosial dalam
kehidupan bermasyarakat.

3. Metode Penelitian Sosiologi
Soerjono Soekanto mengemukakan bahwa pada dasarnya terdapat
dua jenis metode atau teknik yang dipergunakan dalam sosiologi.
a. Metode Kualitatif
Mengutamakan hasil pengamatan yang sukar diukur dengan
angka-angka atau ukuran-ukuran yang matematis, meskipun kejadian-
kejadian itu nyata ada di masyarakat.
Yang termasuk metode kualitatif sebagai berikut
1) Metode komparatif, yaitu metode pengamatan dengan membandingkan
bermacam-macam masyarakat dan bidang-bidangnya untuk
memperoleh perbedaan dan persamaan sebagai petunjuk tentang
perilaku masyarakat pertanian Indonesia pada masa lalu dan masa
yang akan datang.
2) Metode historis, yaitu metode pengamatan yang menganalisis
peristiwa-peristiwa dalam masa silam untuk merumuskan prinsip-
prinsip umum (secara makro).
3) Metode studi kasus, yaitu metode pengamatan tentang suatu
keadaan, kelompok, masyarakat setempat, lembaga-lembaga
maupun individu-individu. Alat-alat yang dipergunakan dalam
studi kasus adalah:
a) wawancara (interview),
b) daftar pertanyaan (questionnaire), dan
c) participant observer technique, di mana pengamat ikut dalam
kehidupan masyarakat yang diamati.

b. Metode Kuantitatif
Mengutamakan bahan-bahan keterangan dengan angka-angka
sehingga gejala-gejala yang diteliti dapat diukur dengan menggunakan
skala, indeks, tabel, dan formula. Termasuk dalam metode ini adalah
metode statistik di mana gejala-gejala masyarakat dianalisis.

8 Sosiologi SMA Kelas X