Page 9 - BAHAN AJAR FLIPBOOK

Ancasipun Pasinaon
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan peserta didik dapat:

1. Menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan,
arahan atau pesan yang akurat dari cerita rakyat yang disimak;
2. Menentukan informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari

berbagai cerita rakyat yang dibaca;
3. Menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dengan bahasa Jawa

sesuai dengan kaidah unggah-ungguh basa dan tata bahasa untuk menyampaikan
pendapat, pemecahan masalah, dan pemberian solusi secara lisan dalam bentuk monolog

dan dialog logis, kritis, dan kreatif pada cerita rakyat;
4. Menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan tertulis tentang cerita rakyat
untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif dengan menggunakan bahasa Jawa

sesuai kaidah unggah-ungguh basa dan tata bahasa.

Profil Pelajar Pancasila

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia:
Berdoa pada saat akan mengawali pelajaran

Bernalar kritis:
Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan pada karangan narasi peristiwa budaya.
Gotong Royong:

Berdiskusi dan bekerja kelompok menuliskan isi dari cerita rakyat.
Kebhinekaan Global:

Mengenal dan menghargai cerita rakyat

8 | S M P K E L A S V I I