Page 49 - KOSP ok.2

ϰ

Perencanaan Pembelajaran

A. Rencana Pembelajaran untuk Ruang Lingkup

Satuan Pendidikan

SD IT Tazkia Insani merancang rencana pembelajaran untuk kelas I, II, IV, dan V dengan
alur sebagai berikut:

Gambar 1. Bagan Alur Perencanaan Pembelajaran di SD IT Tazkia Insani
SD IT Tazkia Insanimengembangkan perencanaan pembelajaran berdasarkan refleksi
yang telah dilakukan dan pencarian sumber-sumber lain yang diperoleh tanpa
mengabaikan prinsip-prinsip penyusunan serta dapat menjadi inspirasi untuk dapat
diterapkan pada satuan pendidikan lainnya. Selain itu, SD IT Tazkia Insani memanfaatkan
teknologi di dalam menyusun perencanaan pembelajaran untuk menghasilkan proses
pembelajaran yang inovatif. Rangkaian kegiatan perencanaan pembelajaran SD IT Tazkia
Insanidilaksanakan melalui In House Training (IHT) pada awal tahun ajaran 2023/2024.

Perencanaan pembelajaran lingkup satuan pendidikan di SD IT Tazkia Insani diawali
dengan mencermati dokumen capaian pembelajaran (CP). CP disajikan per fase, yaitu
fase A untuk kelas I dan II, fase B untuk kelas III dan IV, dan fase C untuk kelas V dan
VI. Pendidik dalam fase yang sama berkolaborasi untuk menurunkan capaian
pembelajaran fase ke dalam tujuan-tujuan pembelajaran. Tujuan-tujuan pembelajaran
selanjutnya dipetakan ke tujuan pembelajaran yang akan dicapai per kelas. Rangkaian
tujuan-tujuan pembelajaran per kelas tersebut disusun menjadi alur tujuan pembelajaran
(ATP) fase.

49
Perencanaan Pembelajaran