Page 51 - KOSP ok.2

Materi Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai Kelas Sem

1.6. Menceritakan makna sila pertama Pancasila
melalui eksplorasi lingkungan dengan percaya 3 1
diri.

1.7. Menceritakan makna sila kedua Pancasila
melalui eksplorasi lingkungan dengan 3 1
Penerapan sila percaya diri
Pancasila
1.8. Menceritakan makna sila ketiga Pancasila
melalui dalam eksplorasi lingkungan dengan percaya diri 3 1
kehidupan
sehari-hari
1.9. Menceritakan makna sila keempat Pancasila
melalui eksplorasi lingkungan dengan percaya 3 1
diri
1.10. Menceritakan makna sila kelima Pancasila
melalui eksplorasi lingkungan dengan percaya diri 3 1

WĞƐĞƌƚĂ ĚŝĚŝŬ ŵĂŵƉƵ ŵĞŶĞƌĂƉŬĂŶ ŶŝůĂŝͲŶŝůĂŝ WĂŶĐĂƐŝůĂ Ěŝ ůŝŶŐŬƵŶŐĂŶ ŬĞůƵĂƌŐĂ͕ ƐĞŬŽůĂŚ͕ ĚĂŶ
ŵĂƐLJĂƌĂŬĂƚ͘

1.11. Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila di
lingkungan keluarga sesuai pengalaman 4 1
Penerapan sila sehari-hari.
Pancasila
melalui dalam 1.12. Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila

kehidupan di lingkungan Sekolah sesuai pengalaman 4 1

sehari-hari sehari-hari
1.13. Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila

di lingkungan masyarakat sesuai pengalaman 4 1
sehari-hari

Pembelajaran di SD IT Tazkia Insanidilaksanakan berpusat pada peserta didik dengan
menerapkan model-model pembelajaran:

1. Problem Based Learning (PBL)

Model pembelajaran berbasis masalah merupakan model pembelajaran
menggunakan kemampuan berpikir wpeserta didik secara individu
maupunkelompok serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga

Berman, relevan, dan kontekstual. Tujuan PBL untuk meningkatkan kemampuan
dalam menerapkan konsep-konsep pada permasalahan nyata, pengintegrasian

51
Perencanaan Pembelajaran