Page 26 - HỒ SƠ TỰ ĐÁNH GIÁ CHUYỂN ĐỔI SỐ 2023.2024

Trường: Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

Nhóm: 02

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ

Nhóm Tiêu chí: Chuyển đổi số trong quản trị cơ sở giáo dục

Tiêu chí 2.1. Thành lập bộ phận chỉ đạo, phụ trách, triển khai ứng dụng

CNTT, chuyển đổi số

1. Mô tả hiện trạng:

Nhà trường có quyết số: 16/QĐ-THNBN, ngày 16/8/2023 về việc thành lập ban
chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục với 09 thành

viên [2.1.01].

Trong đó, Hiệu trưởng là trưởng ban, Phó hiệu trưởng là phó ban. 01 giáo viên

Mĩ thuật có am hiểu về công nghệ thông, chuyển đổi số là người phụ trách trực tiếp

và các thành viên còn lại đều là các giáo cốt cán đại diện cho các tổ. Đây là các thầy

cô có thành thạo về công nghệ thông tin, thích tìm đòi khám phá và chịu khó ứng

dụng các công nghệ trong công tác giảng dạy và quản lí học sinh.

2. Điểm mạnh

Hiệu trưởng nhà trường là người luôn đi đầu trong việc thực hiện ứng dụng

công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong công tác quản trị nhà trường, luôn tạo

điều kiện khích lệ giáo viên, nhân viên mạnh dạn ứng dụng công nghệ thông tin

trong công tác giảng dạy. Các thành viên trong ban chỉ đạo luôn năng động sáng tạo,

tiếp cận với nền tảng mới. Sự đa dạng về nguồn lực và kỹ năng có thể giúp phân

chia công việc và đảm bảo tính toàn diện trong quá trình chuyển đổi. Là giáo viên

mĩ thuật có chuyên môn nghiệp vụ chắc chắn phụ trách công nghệ thông tin đã hỗ

trợ nhà trường và giáo viên rất hiệu quả trong việc triển khai các giải pháp số hóa.

3. Điểm yếu:

Mặc dù có giáo viên phụ trách công nghệ thông tin, nhưng là giáo viên mĩ

thuật kiêm nhiệm nên còn có một số hạn chế về thời gian khi triển khai công việc.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng