Page 72 - HỒ SƠ TỰ ĐÁNH GIÁ CHUYỂN ĐỔI SỐ 2023.2024

Tiêu chi Giáo viên nhà trường đã chủ động thiết kế các học
1.4. 10 Mức độ 3 1.4.02
liệu dạy học trực tuyến phù hợp với nội dung bài Link học liệu: KHO DỮ LIỆU GIẢNG DẠY (Dạng xem web)

học, chủ đề học tập và hoạt động dạy học của giáo
viên và học sinh 1.4.03 https://igiaoduc.vn/

1.5.01 kế hoạch các cuộc thi trực tuyến

kế hoạch tổ chức các cuộc thi trực tuyến 15 Mức độ 3

https://thnguyenbangoc.edu.vn/vi/seek/?q=cu%E1%BB%99c%2
1.5.02
Tiêu chí 0thi
1.5.
Phần mềm tổ chức thi trên máy tính có kết nối, trao 5

đổi kết quả với hệ thống quản trị nhà trường 1.5.03
Sử dụng ứng dụng Classdojo
Hàng tuần, hàng tháng giáo viên linh hoạt giao các bài tập dưới
1.5.04 dạng trò chơi trực tuyến cho học sinh ôn tập tại nhà trên ứng

dụng: Quizizz, Padlet, Azota.

100% giáo viên có tài khoản để học bồi dưỡng thường xuyên
Phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số: 1.6.01
các module tại địa chỉ: https://thnguyenbangoc.edu.vn/

- Tỉ lệ giáo viên có tài khoản sử dụng trên Hệ thống 7 Mức độ 3 100% giáo viên và học sinh có tài khoản office 365 để

bồi dưỡng giáo viên trực tuyến để tự bồi dưỡng qua 1.6.02 phục vụ dạy, học trong môi trường dạy học trực tuyến
mạng một cách chủ động, thường xuyên theo nhu Office 365 M.team tại địa chỉ:

cầu https://teams.microsoft.com/

- Tỉ lệ giáo viên có thể khai thác sử dụng được các

phần mềm, công cụ nhằm đổi mới phương pháp 1.6.03 https://onetouch.mic.gov.vn/dang-nhap
dạy học 7

- Tỉ lệ giáo viên có thể xây dựng được học liệu số, 1.6.04 Link học liệu: KHO DỮ LIỆU GIẢNG DẠY (Dạng xem web)
bài giảng điện tử
100% giáo viên đã đạt giáo viên sáng tạo Microsoft
Tiêu chí Certified MIE, 6 giáo viên được đề cử thành
1.6. chuyên gia giáo dục Microsoft 1.6.05 Chứng chỉ giáo viên sáng tạo của Micrsoft

6