Page 43 - Panduan Sentra

Contohnya penari, atlit, actor, dokter bedah, mekanik dan lain sebagainya. Bagian
otak yang memproduksi kemampuan ini adalah cortex di kedua belahan otak.

5. Spatial Intelligence
Kemampuan mengorganisasikan dan memanipulasi gambar dan ruangan yang
lebar.Seperti pilot, navigator, pemain catur, arsitek, grafis, dan lain

sebagainya.Hemisphere kanan belakang memproses kemampuan spatial
intelligence.Kerusakan otak pada bagian ini bisa mengganggu kemampuan
mengenali jalan/arah, atau mengenali wajah.

6. Interpersonal Intelligence
Kemampuan seseorang untuk mengerti maksud, motivasi dan hasrat orang lain
serta secara konsekuen bekerja efejtif dengan orang lain walaupun semua tidak
begitu tampak. Contohnya guru, politikus, orang-orang yang bekerja di klinik
(perawat), penjual maupun pemuka agama. Bagian otak yang memegang peranan
dalam hal ini adalah lobus frontal (cortex bagian depan). Kerusakan pada daerah
ini menyebabkan perubahan besar pada personality, dan orang tersebut seolah-
olah menjadi orang lain.

7. Intrapersonal Intelligence
Kemampuan untuk mengerti diri sendiri (keinginan, maksud, dan ketakutan).
Memiliki kemampuan untuk bekerja sendiri dengan efektif. Memanfaatkan
informasi untuk mengatur kehidupannya sendiri (self regulator). Orang dengan
intrapersonal intelligence yang tinggi mempunyai semangat hidup yang tinggi

(bergairah). Pusat yang mengatur kemampuan ini ada di Frontal Labe. Kerusakan
pada bagian frontal labe bawah akan menyebabkan irritability atau euphoria,
sedangkan bila terjadi kerusakan di bagian atas dapat menyebabkan apatis, lamban
dan peragu.

Kegiatan-Kegiatan di Sentra Persiapan yang Mendukung Tujuh Perkembangan
Kecerdasan

1. Kegiatan Verbal/Linguistic
• Membaca, kosakata yang
terus bertambah.
• Munculnya/membuat
tulisan, menulis dan
membaca laporan/
karangan, mencatat dan
membuat apa yang
didiktekan.

• Menyampaikan dan
mendnegar instruksi verbal

Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 37