Page 94 - Modul IPS9 genap

Setelah Ananda memiliki gambaran tentang keunggulan mutlak dan keunggulan
komparatif, pada pembelajaran 3 ini Ananda akan mempelajari tentang keunggulan
komparatif dan keunggulan mutlak. Ananda juga akan membuat iklan untuk
mempromosikan sekolah Ananda dengan menonjolkan keunggulan-keunggulan sekolah
Ananda.

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan serangkaian aktivitas pada pembelajaran 3 ini, diharapkan Ananda
dapat:

1. Menganalisis spesialisasi produk berdasarkan teori keunggulan mutlak
2. Menganalisis spesialisasi produk berdasarkan teori keunggulan komparatif
3. Membuat iklan untuk mempromosikan sekolah kepada masyarakat
4. Memiliki sikap percaya diri, kreatif, peduli, dan tanggung jawab

B. Peran Guru dan Orang Tua

Peran Guru
1. Menyiapkan media dan bahan ajar tentang memanfaatkan persaingan untuk meraih
keunggulan bangsa
2. Melaksanakan pembelajaran interaktif dengan cara memfasilitasi siswa
melaksanakan aktivitas pembelajaran
3. Melakukan monitoring dan penilaian pembelajaran
4. Melakukan komunikasi secara efektif dengan orang tua/wali siswa
5. Memberikan umpan balik terhadap tugas-tugas yang dikerjakan siswa

Peran Orang Tua
1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan ajar
2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas-tugas
3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di
rumah
4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas-tugas kepada guru

Modul PJJ Mata Pelajaran IPS - Kelas IX Semester Genap 75