Page 49 - Modul Ajar 7_ STATISTIK

LAMPIRAN
PERTEMUAN 4 (4 JP)

Capaianpembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik mampu merepresentasikan dan menginterpretasi data serta
mampu menjelaskan peluang dan frekuensi harapan. Tujuan pembelajaran Elemen Data
Tujuan pembelajaran
A.1 Menentukan hubungan antara dua variabel menggunakan diagram pencar

Kriteria petercapaian
A.2 1Mampu Menentukan hubungan antara dua variabel menggunakan diagram pencar

Kata kunci yang dipelajari
1.Variabel
2.Diagram pencar
Pertanyaan inti
Apakah urgensinya dalam mempelajari korelasi variabel menggunakan diagram
pencar
Pengetahuanatauketerampilanprasyarat
b. Mengetahuipentingnya arti Menentukan hubungan antara dua variabel menggunakan
diagram pencar

c. Memahamipenggunaan internet dalammelakukanpencarianinformasi yang
diperlukan

Profilpelajarpancasila
:Bertaqwakepada Tuhan Yang
Maha Esa, Bernalarkritis, Kreatif,
gotong royong dan Mandiri Sarana dan
prasaranaKomputer/
Laptop/ Smartphone,
Jaringan internet,
Proyektor/ LCD

Target pesertadidik
Perangkat ajar inidapatdigunakan guru untukmengajar (bisalebihdari 1 kategori):
8. Peserta didik reguler/tipikal (tanpa ketunaan dan kesulitan belajar atau berpencapaian
tinggi) tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar
9. Peserta dengan kesulitan belajar (kesulitan pada akademik khusus seperti membaca)
memiliki gaya belajar yang terbatas hanya satu gaya misalnya dengan audio. Memiliki
kesulitan dengan bahasa dan pemahaman materi ajar, kurang percaya diri, kesulitan
berkonsentrasi jangka panjang, dsb.
10. Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan memahami dengan cepat,