Page 29 - E-BOOK GURU MATERI RAGAM GEJALA SOSIAL
P. 29

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                    Pertemuan ke-2


                       Kegiatan                             Deskripsi                        Alokasi
                                                                                             Waktu



                    Pendahuluan      a. Guru memasuki kelas dengan memberi salam.          20 menit
                                     b. Guru mengkondisikan ruang kelas untuk belajar.
                                     c. Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa.
                                     d. Guru memeriksa kehadiran peserta didik.
                                     e. Guru  meminta  peserta  didik  untuk  menyiapkan  buku  terkait
                                       materi  hari  ini  dan  hal-hal  yang  tidak  berhubungan  dengan
                                       pembelajaran agar disimpan.
                                     f.  Guru  menanyakan  materi  minggu  lalu  dan  mengaitkannya
                                       dengan materi sosialisasi minggu ini.
                                     g. Guru menyampaikan indikator dan tujuan pembelajaran yang
                                       akan dicapai oleh peserta didik.
                                     h. Guru  memotivasi  peserta  didik  tentang  manfaat  mempelajari
                                       sosialisasi dalam kehidupan sehari-hari.
                                     i.  Guru  menyampaikan  garis  besar  cakupan  materi  sosialisasi
                                       dengan  sub  materi;  proses  sosialisasi  dan  media  sosialisasi
                                       yang akan dibahas pada pertemuan ini
                                     j.  Guru menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar
                                       sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran.
                                     k. Guru menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
                                       digunakan saat membahas materi pada pertemuan ini.

                    Inti              Orientasi terhadap kasus                              90 menit

                                    Guru  meminta  peserta  didik  mengamati  video  di  youtube  yang
                                    ditampilkan  untuk  meningkatkan  stimulus  peserta  didik  terhadap   Critical Thinking
                                    kasus.
                                     Melalui link:




                           TPACK






                                    Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=eDsq5lVxkWE
                                                                                                  20
                                                                                                     12
                                                                                                    25
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34