Page 141 - merit mag 36- dec 2021
P. 141
حول العالم 1 3 9
كتب (والأفلام والمسلسلات والتر بنيامين التمييز .ويريدون أي ًضا
التلفزيونية الهزلية) إلى اكتشاف الأسباب (السياسية
قائمة النصوص القديمة إنتاجه خلال الحرب العالمية غالبًا) التي تجعل نو ًعا معينًا
الثانية -وهذه المرة لأنه ت َّم
التي يفترض أن يعرفها كل إنتاجها وعرضها على أساس من المنتجات الجمالية أكثر
شخص “متعلم ثقافيًّا”، أنها بيان وطني حول عظمة قيمة من غيرها.
ولا عن طريق استبدالها
إنجلترا Englandخلال فقد يركز ناقد ثقافي على
بنوع ما من قانون الثقافة زمن الحرب)7-6 Humm(. فيلم كلاسيكي موقر في
المضادة .بل بد ًل من ذلك، حتى أثناء كتابة هذه المقدمة، السينما أو حتى على إصدار
فإنهم يميلون إلى محاربة مسلسل كوميدي .أو قد
الأدب المعياري من خلال يحلل النقاد الثقافيون يراه في ضوء شكل أكثر
نقد فكرة الأدب المعياري .إذ “العمل الثقافي” الذي يت ّم شيو ًعا لمواد قرائية (إذ يمكن
يريد النقاد الثقافيون إبعادنا بشكل تعاوني بين “ميل تناول رواية جين أوستن
عن التفكير في أعمال معينة جيبسون ”Mel Gibson Jane Austenفي ضوء
بوصفها “أفضل” الأعمال الرومانسية القوطية Gothic
التي تنتجها ثقافة معينة و”شكسبير” في الفيلم romancesأو أدلة سلوك
(وبالتالي الروايات التي تمثل الأخير لـ”فرانكو زافاريلي السيدات( ،كتعبير لبعض
الثقافة الأمريكية على أنها الخرافات أو الاهتمامات
الأفضل) .إنهم يسعون إلى ،”Franco Zeffirelli الثقافية المشتركة (فقد تظهر
أن يكونوا وصفيين بشكل “هاملت .”Hamlet “مغامرات هكلبيري فين
أكبر وتقييمين بشكل أقل، وبطبيعة الحال ،أثناء “ Huckleberry Finnعلى
وأكثر اهتما ًما بالربط بين مكافحة التعريفات القديمة أنها عمل يعكس الأساطير
تصنيف المنتجات والأحداث لما يش ّكل الثقافة ،انتهي الأمريكية حول العرق،
النقاد الثقافيون أحيا ًنا والمخاوف بشأن انحراف
الثقافية. بمكافحة التعريفات القديمة الأحداث ،وتشكيلها) ،أو
إذن ليس من المستغرب في لما يشكل المعتمد الأدبي، كمثال على كيفية تحرك
مقالة بعنوان “الحاجة إلى أي قائمة الشرف التي تم النصوص ذها ًبا وإيا ًبا عبر
دراسات ثقافية” أن أربعة الاتفاق عليها ذات مرة من الحدود المزعومة بين الثقافة
من رواد النقد الثقافي يكتبون الكتب العظيمة .ومع ذلك، “الوضيعة” و”الرفيعة”.
أن “الدراسات الثقافية يجب فإنهم يميلون إلى القيام
بذلك ،لا عن طريق إضافة فربما تكون المسرحية
أن تتخلى عن هدف منح التاريخية التي ألفها
الطلاب إمكانية الوصول إلى
ما يمثل الثقافة” .وبد ًل من “شكسبير ،”Shakespeare
كما أشار مجموعة من النقاد
ذلك ،يستمر هؤلاء النقاد الثقافيين ،بدأت كعمل شعبي
في الجدال ،يجب أن ُتعرض يتمتع به العمال ،ثم أصبحت
الأعمال بالنسبة إلى أعمال
أخرى أو سياقات اقتصادية فيما بعد مسرحية “رفيعة
أو خطابات اجتماعية واسعة الثقافة” لا يتمتع بها سوى
(حول الولادة ،تعليم النساء، المتميزين والمتعلمين ،و ،بعد
ذلك ،أصبحت شعبية مرة
الاضمحلال الريفي ،إلخ) أخرى بسبب إصدار فيلم تم
ضمن سياقات يكون العمل