Page 30 - E-Modul PAI Berbasis Lingkungan

DAFTAR REFERENSI

Abdullah, M. 2001. Pluralisme Agama dan Kerukunan dalam Keragaman. Jakarta: Penerbit

Buku Kompas.

Afifuddin 2020. Inklusivisme dan Toleransi Kontekstualisasi Pendidikan Agama di Sekolah.

Banyumas: Pena Persada.

Afkari, S.G. 2020. Model Nilai Toleransi Beragama dalam Proses Pembelajaran di SMAN 8 Kota
Batam. Pekanbaru: Yayasan Salman Pekanbaru.

Ahsan, M. & Sumiyati 2018. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Kelas IX. Jakarta:

Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional.
Anggraeni, D. & Suhartinah, S. 2018. Toleransi Antar Umat Beragama Perspektif KH. Ali

Mustafa Yaqub. Jurnal Studi Al-Qur’an, 14(1).

Atmaja, W.S.S., Suprijadi, W.L., Yunardi, J.Y., Satya, A.D. & Hartopoh, D. 2021. Ayat-Ayat

Moderasi Beragama dalam Kitab Sishu. Jakarta: Pusat Bimbingan dan Pendidikan

Khonghucu Kementerian Agama Republik Indonesia.
Azhari, M.S. & Ghozali, M.H. 2019. Peta Kuasa Intoleransi dan Radikalisme Di Indonesia

Laporan Studi Literatur 2008-2018. Depok: Inklusif.

Azis, A. & Anam, A.K. 2021. Moderasi Beragama Berlandaskan Nilai-nilai Islam. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Aziz, A.A., Masykhur, A., Anam, A.K., Muhtarom, A., Masudi, I. & Duryat, M. 2019.

Impolementasi Moderasi Beragama dalam Pendidikan Islam. Jakarta: Lembaga Daulat

Bangsa.

Aziz, A.A., Muhtarom, A., Latief, T. & Fuad, S. 2021. Moderasi Beragama: Pengembangan dan
Implementasinya dalam Pendidikan Pesantren. Jakarta: Talibuana Nusantara.

Bukhori, B. 2022. Toleransi Beragama: Peran Fundamentalisme Agama dan Kontrol Diri.

Semarang: Pilar Nusantara.
Casram 2016. Membangun Sikap Toleransi Beragama dalam Masyarakat Plural. Jurnal Ilmiah

Agama dan Sosial Budaya, 1(2).

Fitriani, S. 2020. Keberagaman dan Toleransi Antar Umat Beragama. Analisis: Jurnal Studi

Keislaman, 20(2).

Ghufron, M.N. 2016. Peran Kecerdasan Emosi dalam Meningkatkan Toleransi Beragama.

26 | P a g e