Page 31 - E-Modul PAI Berbasis Lingkungan

Fikrah, 4(1): 138.

Handajani, A., Hasan, N. & Christiani, T.K. 2019. Kecenderungan Intoleransi dan Peran

Pendidikan Agama di SMA Negeri Yogyakarta. Wahana, 71(2): 73–82.

Hasan, M.S. 2019. Internalisasi Nilai Toleransi Beragama di Masyarakat. Jombang: Kanaka
Media.

Hasbi, M., Maryana, Ngasmawi, M., Rustandi, Y., Mangunwibawa, A.A. & Jakino 2020.

Menumbuhkan Toleransi Anak Usia Dini dalam Keluarga. Jakarta: Direktorat
Pendidikan Anak Usia Dini.

Hidayah, N. 2020. Akidah Akhlak MA Kelas X. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah.

Kholisoh, S. & Amalee, I. 2021. 9 Aktivitas Hebat Pelajar Moderat. Jakarta: Direktorat Jenderal

Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Maknun, L. 2018. Literatur Keagamaan Rohis dan Wacana Intoleransi. Jakarta: Litbangdiklat
Press.

Milahudin, S. 2020. Akidah Akhlak MA Kelas XI. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah.

Mu’ti, A. 2019. Toleransi yang Otentik (Menghadirkan Nilai Kemanusiaan dan Keterbukaan
dalam Beragama, Berpolitik, dan Peradaban Global). Jakarta Selatan: Al-Wasat

Publishing House.

Muhammad, A. & Muryono, S. 2021. Jalan Menuju Moderasi Modul Penguatan Moderasi

Beragama Bagi Guru. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian

Agama RI.
Muhtarom, A., Marbawi, M. & Najib, A. 2021. Integrasi Moderasi Beragama dalam Mata

Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Kementerian Agama RI.
Murni, D. 2018. Toleransi dan Kebebasan Beragama dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal

Syahadah, 6(2).

Nugraha, A. & Hartati, S. 2023. Tolerance as A Tool for Conflict Prevention in Plural Societies:

A Case Study in Indonesia. Jurnal: Journal of Peace and Conflict Studies, 18(2).

Pudjiani, T. & Mustakim, B. 2021. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas
VIII. Jakarta Selatan: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen

Pendidikan.

Rosyad, R., Mubarok, M.F.Z., Rahman, M.T. & Huriani, Y. 2021. Toleransi Beragama dan
Harmonisasi Sosial. Bandung: LEKKAS.

27 | P a g e