Page 5 - Salin1-E-MODUL IPA

 Sepasang magnet untuk setiap kelompok

 Peniti
 Penjepit kertas

 Pensil

 Pulpen
 Kertas

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Alokasi
Deskripsi kegiatan
waktu

 Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdoa
menurut agama dan keyakinan masing-masing. Religious
 Menyanyikan lagu “indonesia raya” bersama-sama.
Dilanjutkan lagu nasional “indonesia pusaka” nasional
 Guru mengecek kesiapan diri dengan dengan mengisi lembar
kehadiran dan memeriksa kerapian pakaian, posisi dan
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
Pendahulua  Pembiasaan membaca 15 menit. Literas
n 10 menit
 Menginformasikan tema yang akan dinelajarakan yaitu
tentang “wira usaha”.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
 Guru menyampaiakan tahapan kegaiatan yang meliputi
kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorai,
mengomunikasikan dan menyimpulkan. Comucationn
 Siswa diminta mengamati beragam benda yang ada di kelas.
Guru memberikan apersepsi.

   Apakah kamu pernah menemukan magnet di sekitamu ?
   Diamna saja kamu menemukan magnet ?
   Apa yang kamu ketahuai tentang magnet?
   Siswa mendiskusikan jawaban pertanyaan yang diajukan
guru sevara berkelompok. Collaboration
   Siswa menuliskan ahasil diskusi di buku siswa.
   Untuk memancing rasa ingin tahu, siswa diminta membuat
Inti 80 menit
pertanyaan sebanayak banyaknya tentang hal yang ingin
mereka ketahui lebih lanjut tentang magnet.
   Siswa menukarkan pertanyaan yang mereka buat dengan
teman disebelahnya. Collaboration
   Siswa meminta temannya menjawab pertanyaan yangtelah
dibuat.
   Guru menyampaikan bahwa siswa akan mengenal berbagai
macam magnet.