Page 9 - E-MODUL_Neat
P. 9

Alur Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 3:
                      1. Berdasarkan  fenomena  yang  diberikan,  peserta  didik  dapat  mengidentifikasi


                         permasalahan dengan tepat.
                      2. Peserta didik dapat merancang suatu percobaan identifikasi kekuatan asam basa

                         menggunakan alat dan bahan yang disediakan dengan tepat

                      3. Peserta didik dapat melakukan percobaan kekuatan asam basa berdasarkan alur
                         percobaan yang telah dibuat dengan tepat

                      4. Melalui data yang diberikan, peserta didik dapat menghitung pH suatu larutan

                         asam basa dengan tepat

                      5. Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, peserta didik dapat menyimpulkan

                         hasil percobaan dengan tepat.

                      6. Melalui  fenomena  yang  diberikan,  peserta  didik  dapat  menganalisis  kekuatan
                         asam basa dengan tepat.



               E.  DESKRIPSI E-MODUL


                             E-modul  berorientasi  problem  solving  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan

                      keterampilan  berpikir  kritis  peserta  didik  pada  materi  asam  basa.  Kegiatan
                      pembelajaran pada e-modul ini memiliki langkah-langkah yang disesuaikan dengan


                      sintaks problem solving.


                                              Langkah-Langkah Problem Solving




                        Understood the  Problem
                                                         1
                                                                                  Device a Plan
                                                                   2

                            Carry Out the Plan            3


                                                                    4               Look Back
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14