Page 63 - Aprendizaje basado en el cerebro

La neurociencia del aprendizaje se enfoca en comprender cómo el
cerebro procesa, almacena y recupera la información. Estudios recientes
han revelado que el aprendizaje es un proceso dinámico que involucra

cambios estructurales y funcionales en el cerebro, conocidos como
plasticidad cerebral. La plasticidad cerebral permite al cerebro
adaptarse y reorganizarse en respuesta a la experiencia y el
entrenamiento.

Uno de los hallazgos más importantes de la neurociencia es la
plasticidad cerebral, que se refiere a la capacidad del cerebro para
cambiar su estructura y función en respuesta a la experiencia. Este
fenómeno subyace al aprendizaje y sugiere que el entorno
educativo puede influir significativamente en el desarrollo del

cerebro.