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Las personas que utilizan el deporte alienado tienen un problema grave con su autoestima, su autoconcepto y su autoimagen. Las enfermedades que acusan, son principalmente: anorexia, bulimia y vigorismo.
5.- FUNCIÓN PROFESIONAL (“El deporte como medio de vida”)
5.1.- DOCENTES
“El aspirante a uno y otro rol (el deportista), que posee cierto número de cualidades personales más o menos interesantes, está influido por las personas que ostentan una función relevante (agentes de socialización) dentro de distintos sistemas sociales (escuela, familia, grupo de iguales y comunidad). Las personas significativas en estos sistemas, como los padres, los amigos, los entrenadores y los profesores, pueden prodigar apoyo y estímulo o hacer de modelos” (Consejo de Europa, 1996. Pág.139)
“Es importante la concienciación de los responsables para estimular el desarrollo de las cualidades morales deseables en los participantes y que ciertas disposiciones pedagógicas especiales pueden ejercer efectos positivos en el aprendizaje del juego limpio y la promoción de un comportamiento (de ayuda) prosocial” (Consejo de Europa, 1996. Pág.149)
“Si queremos mejorar la conciencia social y la ética, debemos dar más espacio a estas cuestiones en la formación de los docentes y de los entrenadores” (Consejo de Europa, 1996. Pág. 101)
El mundo de la docencia de la educación deportiva está formado por los maestros de infantil y primaria, los maestros de educación física, los técnicos superiores en actividad física y deportes, los técnicos deportivos y los entrenadores de cualquier deporte; y secundariamente, los profesores en secundaria y bachiller y los monitores de tiempo libre.
El papel de docente no sólo es la de informar y dirigir, su función también es la de educar y por esta razón debe ser un modelo de actitud y comportamiento (y de hecho es una figura de referencia). No se trata que los “deportistas-alumnos” hagan todo como nosotros, sino que debemos trabajar la autonomía y la expresión de la propia personalidad. Y al tiempo, tiene que mostrar, con la manifestación de una actitud
Teoría y Sociología del Deporte
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