Page 126 - OPOSOCIAL - Estrategia_Prev_y_Lucha_Pobreza_2019-23
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     OBJETIVO
   LINEA ACTUACION
   CORRESPONDENCIA CON EL PILAR SOCIAL, RECOMENDACIONES UE, LEGISLACION, PLANES, ESTRATEGIAS Y PROGRAMAS35
    Desarrollar programas que compensen los efectos de las desigualdades de origen (cultural, social, económica, etc.) en la educación y que favorezcan la inclusión educativa.
    Principio 3 "Igualdad de Oportunidades" del Pilar Europeo de Derechos Sociales
   Programa para la financiación de los libros de texto y material didáctico
             Articular programas de refuerzo
  Programa de
  Programa Red SIJ-
       escolar en educación primaria y secundaria para prevenir el fracaso escolar y el abandono educativo.
 Orientación y Refuerzo para el Avance y Apoyo a la Educación
 INJUVE de atención a jóvenes vulnerables
        Promover la educación inclusiva para niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales.
   Principio 3 "Igualdad de Oportunidades" del Pilar Europeo de Derechos Sociales
  Plan Estratégico de Convivencia Escolar 2016-2020
             Evitar la discriminación en las aulas y promover la convivencia escolar.
     Programa de Orientación y Refuerzo para el Avance y Apoyo a la Educación
    Programa Red SIJ- INJUVE de atención a jóvenes vulnerables
                 Impulsar itinerarios de mejora de competencias que reconozcan el aprendizaje formal y no formal y permitan la reincorporación en el proceso de educación y formación para mejorar la cualificación de las personas.
   Estrategia de Educación y Formación 2020
  Programa de Orientación y Refuerzo para el Avance y Apoyo a la Educación
 Plan Estratégico de Aprendizaje a lo Largo de la Vida 2014-2016
         Potenciar las enseñanzas de
  Marco Europeo de
  Marco Español de
  Real Decreto
  Programa de
   Formación Profesional (formación profesional dual y de los certificados de profesionalidad), mejorando la coordinación entre el sistema educativo, el mercado laboral y el ámbito empresarial.
 Cualificaciones para el Aprendizaje a lo largo de la Vida
 Cualificaciones
 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual.
 Formación Profesional Básica (FPB)
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