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OBJETIVO
LINEA ACTUACION
CORRESPONDENCIA CON EL PILAR SOCIAL, RECOMENDACIONES UE, LEGISLACION, PLANES, ESTRATEGIAS Y PROGRAMAS35
Establecer iniciativas y pasarelas formativas que promuevan la continuación en los estudios de los grupos con mayor riesgo de abandono educativo temprano.
Principio 1 "Educación, formación y aprendizaje permanente" del Pilar Europeo de Derechos Sociales
Programa Red SIJ- INJUVE de atención a jóvenes vulnerables
Programa de Orientación y Refuerzo para el Avance y Apoyo a la Educación
Revisar los mecanismos de
Marco Español de
actualización de las ofertas formativas para garantizar la necesaria adecuación entre la oferta y la demanda de cualificaciones.
Cualificaciones
Intensificar el papel de los servicios y estructuras de orientación en la promoción de la igualdad de oportunidades de aprendizaje y laborales de las personas fomentando la educación a lo largo de la vida.
Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014- 2016 (en proceso de elaboración el Plan 2018-2021)
Plan para la Promoción de la Mujeres del Medio Rural (2015- 2018)
Reducir la brecha digital, preparando a las personas para la economía digital y los nuevos nichos de empleo de alto valor añadido.
Agenda Digital para España (Febrero de 2013)
Plan de Acción para la Igualdad de Oportunidades de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información 2014-2017
Plan de Inclusión Digital y Empleabilidad (Contenido en la Agenda Digital para España)
Plan Estatal de Formación de trabajadores en competencias digitales
2.2.
Potenciar las políticas activas en
Principio 4 "Apoyo
Recomendación de la
Estrategia Española de
Plan Anual de Política
Programa de Formación
FORMACIÓN Y EMPLEO
favor de las personas desempleadas y con mayor riesgo de exclusión del mercado de trabajo.
activo para el empleo" del Pilar Europeo de Derechos Sociales
Comisión Europea 2008/867/CE, de 3 de octubr4e de 2008, sobre la inclusión activa de las personas excluidas del mercado laboral
Activación para el Empleo 2017-2020
de Empleo (PAPE)
Profesional Básica (FPB)
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