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DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
comprensión o producción de textos, Técnicas de lectura y teoría del texto, desarrolla
estrategias para identificar la información relevante, hacer inferencias, obtener
conclusiones, enjuiciar la posición de los demás y reflexionar sobre el proceso mismo de
comprensión, Literatura, pone al estudiante en contacto directo con el texto literario,
con la finalidad de estimular el goce estético, la curiosidad intelectual y la formación
humanística, Discurso oral, desarrolla un conjunto de actitudes relacionadas
principalmente con el respeto por las ideas de los demás, el cuidado en el empleo del
código lingüístico, el respeto a la diversidad lingüística y a las convenciones de
participación, y Lenguaje audiovisual, se aborda como respuesta a la cultura de la
imagen, que ha modificado las formas de relación social, y al uso, cada vez más
generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación, lo cual demanda un
comportamiento reflexivo y crítico sobre sus efectos y su uso en beneficio de la
comunidad.
El área también desarrolla un conjunto de actitudes relacionadas principalmente con el
respeto por las ideas de los demás, el cuidado en el empleo del código, el respeto a la
diversidad lingüística y a las convenciones de participación.
1.1.1. EL CURRÍCULO:
La propuesta curricular en las Rutas de aprendizaje es el principal documento con que
cuentan los docentes para orientar nuestro trabajo pedagógico, el cual precisa con
claridad cuáles son los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren.Para que
el currículo cumpla bien su función debe de tener tres Características: gradualidad, baja
densidad y pertinencia.
La gradualidad se refiere a que cada competencia se desarrolle de manera
continua y progresiva a lo largo de los ciclos y niveles. Debe ser visible como
en los primeros grados, se sientan las bases y cómo se van consolidando y
profundizando al pasar de un grado a otro ( es orientador para el trabajo
pedagógico son las capacidades e indicadores de aprendizaje).
Docente : Mg. Aída Figueroa salvador
