Page 194 - MODUL_ 7_ KurMer

Keterampilan
• Presentasi
• Proyek
• Portofolio

Pengayaan dan Remedial
Pengayaan: Remedial
 Pengayaan diberikan untuk 7 Remedial dapat diberikan kepada
menambah wawasan peserta didik peserta didik yang capaian kompetensi
mengenai materi pembelajaran yang dapat dasarnya (KD) belum tuntas.
diberikan kepada peserta didik yang telah 8 Guru memberi semangat kepada
tuntas mencapai kompetensi dasar (KD). peserta didik yang belum tuntas.
 Pengayaan dapat ditagihkan atau 9 Guru akan memberikan tugas bagi
tidak ditagihkan, sesuai kesepakatan peserta didik yang belum tuntas dalam
dengan peserta didik. bentuk pembelajaran ulang, bimbingan
 Berdasarkan hasil analisis penilaian, perorangan, belajar kelompok, pemanfaatan
peserta didik yang sudah mencapai tutor sebaya bagi peserta didik yang belum
ketuntasan belajar diberi kegiatan mencapai ketuntasan belajar sesuai hasil
pembelajaran pengayaan untuk perluasan analisis penilaian.
atau pendalaman materi

Kriteria Penilaian :
• Penilaian proses: berupa catatan/deskripsi kerja saat diskusi kelompok.
• Penilaian Akhir: Skor nilai 10-100

Rubrik Penilaian :
 Sikap
o Apakah aku sudah melakukan pembelajaran secara bertanggung jawab?
o Apakah aku sudah mengumpulkan tugas secara tepat waktu?
o Apakah akus sudah mencantumkan sumber referensi dalam hasil karyaku?
o Apakah aku sudah mampu berkolaborasi dengan baik bersama teman-temanku?

Tabel Jurnal Pengembangan Sikap

No. Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Skap
1
2
3
4

Jurnal Penilaian Sikap Spiritual
Nama Sekolah: SMP
Kelas/Semester: VII/
Tahun Pelajaran: 2022/2023

No. Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Skap

193