Page 23 - รายละเอียดผลการดำเนินงาน ปี 2562

40

(คน) ด าเนินงาน
(คน)
1 โครงกำรอบรมหลักสูตรกำรตลำดและกำรสร้ำง 15 คน 15 คน 100

มูลค่ำให้กับสินค้ำ

2 โครงกำรอบรมหลักสูตรกำรโปรโมทสินค้ำ 15 คน 15 คน 100
รวม 30 คน 30 คน 100

2) เชิงคุณภำพ
ผู้เข้ำร่วมกิจกรรม ที่เข้ำร่วมโครงกำรร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้ำหมำยที่เข้ำร่วมอบรมกิจกรรม

ร้อยละ 100 ของผู้เข้ำร่วมโครงกำร มีควำมรู้ น ำควำมรู้และทักษะเพอให้ประชำชนสำมำรถน ำควำมรู้ควำมเข้ำใจ
ื่
และทักษะที่ได้รับไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ในชีวิตประจ ำวันและสำมำรถปรับตัวให้เท่ำทันควำมเปลี่ยนแปลงของ

สังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล ตลอดจนสำมำรถเข้ำสู่ระบบพำณิชย์อิเล็กทรอนิกส์หรือสร้ำงร้ำนค้ำออนไลน์ได้

2. ปัญหา/อุปสรรคในการด าเนินงาน
1) ปัญหำ/อุปสรรค

่
- สัญญำณเน็ตไมแรง ไม่สำมำรถใช้เน็ตจำกกศน.ต ำบลซึ่งเป็นสถำนที่จัดอบรมได้
- ผู้อบรมบำงคนไม่สำมำรถโหลดแอ็ปลงในมือถือได้ เพรำะมือถือไม่รองรับ

2) แนวทำงแก้ไข
ี่
- กรณีทสัญญำณเน็ตของกศน.ไม่แรง ไม่สำมำรถใช้ได้ ผู้เข้ำอบรมบำงคนใช้เน็ตของตนเอง และบำง
คนขอแชร์เน็ตจำกเพื่อนๆผู้เข้ำอบรมด้วยกัน

- กรณีบำงคนที่ไม่สำมำรถโหลดแอ็ปลงในมือถือได้ มีกำรเรียนรู้โดยกำรดูจำกเพื่อนข้ำงๆ
3. การประเมินผลความคุ้มค่าในการด าเนินงาน

กำรจัดกิจกรรมโครงกำรจัดกำรเรียนรู้ หลักสูตร Digital Literacy & E-Commerce
ผู้เข้ำอบรมสำมำรถน ำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ ำวัน เพื่อเป็นกำรสร้ำงรำยได้ สร้ำงอำชีพให้กับตนเอง และ

ครอบครัวได้

4. แนวทางในการพัฒนาการด าเนินงานในห้วงต่อไป

ควรส่งเสริมให้มีกำรจัดอย่ำงต่อเนื่องและติดตำมผลของส ำเร็จของผู้รับบริกำรว่ำได้น ำไปพัฒนำตนเองได้
อย่ำงไรบ้ำง

5. ผลงานเด่น (-)