Page 42 - E-Book Biologi Terintegrasi ESQ Materi Keanekaragaman Hayati
P. 42
ESQ - Pengaturan Diri (Self-Regulation)
T A H U K A H K A M U ?
TAHUKAH KAMU?
Tahukah ananda bahwa dalam tradisi masyaraka t Jawa, ada budaya nyekar atau
ziarah kubur yang biasanya dilakukan dengan menaburkan bunga -bunga seperti
mawar, kenanga, kantil, dan melati? Bunga-bunga ini tidak hanya menjadi simbol
keindahan dan penghormatan, tetapi juga memiliki makn a spiritual yang dalam.
Misalnya, bunga melati melambangk an ke sucian, mawar melambangka n cinta,
sedangkan kantil dipercaya sebagai pengingat untuk selalu dekat dengan ke luarga.
Budaya nyekar ini menunjukka n baga imana manusia memanfaatka n
keanekaragaman hayati, khususnya tumbuhan berbunga , dalam kegi atan
tradisional dan spiritual. Dalam Al-Qur’an, Allah SWT berfirman "Dan Kami
tumbuhkan di bumi ini segala jenis tanaman yang indah dipandang mata
untukmu..."
(QS. Qaf: 7)
g. Keanekaragaman hayati sebagai plasm a nutfah
ESQ - Keterampilan Sosial
Plasma nutfah (sumber daya genetik) dapat
diartikan sebagai bagian tubuh tumbuhan,
hewan, atau mikroorganisme yang mempunyai
Mari kita diskusikan bersama!
fungsi dan kemampuan mewariska n sifat.
Keanekaragaman hayati memiliki banyak
Plasma nutfah berguna untuk meraki t varietas
manfaat bagi kehidupan kita, mulai dari
unggul pada suatu spesies, misalnya spesies
sumber pangan, obat-obatan, hingga
yang tahan terhadap suatu penyaki t atau
menjaga keseimbangan ekosistem.
memiliki produktivitas tinggi. Plasma nutfah
Dengan berdiskusi, kamu akan belajar
akan mempertahankan mutu sifat dari suatu
menghargai pandangan teman-teman,
organisme dari generasi ke generasi berikutnya,
bekerja sama mencari solusi, dan
misalnya padi Rojolele akan mewariska n sifat
menyadari pentingnya menjaga
pulen dan rasa enak serta ubi jalar cilembu dan
kelestarian alam untuk generasi
buah duku palembang akan mewariskan sifat
mendatang.
rasa manis. Keanekaragaman plasma nutfah
dapat tetap terjaga melalui pelestarian semua
jenis organisme.
E-Book Keanekaragaman Hayati
30
