Page 10 - E-MODUL IPA SMP BERBASIS LITERASI SAINS MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis bahan makanan sesuai dengan gizinya.
3.5.2 Menganalisis fungsi dari nutrisi dalam bahan makanan dan
gangguan akibat ketidak seimbangan nutisi dalam makanan.
3.5.3 Menghitung kebutuhan nutrisi dalam kehidupan sehari- hari.
3.5.4 Menganalisis keterkaitan struktur organ pencernaan.
3.5.5 Menganalisis fungsi dari masing masing organ pencernaan.
3.5.6 Menghubungkan fungsi masing- masing organ pencernaan.
3.5.7 Membedakan pencernaan kimiawi dan mekanis.
3.5.8 Mengkorelasikan gangguan sistem pencernaan dengan upaya
menjaga kesehatan sistem pencernaan.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis bahan makanan

sesuai dengan gizinya
2. Peserta didik dapat menganalisis fungsi dari nutrisi dalam bahan
makanan dan gangguan akibat ketidak seimbangan nutrisi dalam
makanan.
3. Peserta didik dapat menghitung kebutuhan nutrisi dalam
kehidupan sehari- hari.
4. Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan struktur organ
pencernaan.
5. Peserta didik dapat menganalisis fungsi dari masing masing

organ pencernaan.
6. Peserta didik dapat menghubungkan fungsi masing- masing
organ pencernaan.
7. Peserta didik dapat membedakan pencernaan kimiawi dan
mekanis.
8. Peserta didik dapat mengkorelasikan gangguan sistem
pencernaan dengan upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan.

ix