Page 68 - BAHAN AJAR SENI BUDAYA SMA/MA KELAS X

orang-orang di lingkungan sekitar dengan
keunikan, kekhasan, dan memiliki daya pesona
atau greget.
6. Hafalkan dialog (percakapan antartokoh) dan
ekplorasi (menggali) gerak tubuh, suara, dan
penghayatan peran berdasarkan tokoh yang kamu
akan bawakan berdasarkan naskah!
7. Setelah hafal naskah dan mengetahui tanda akhir
dialog lawan main seni peran, lakukan olah atau
eksplorasi ruang berupa: bloking, moving,
business, leveling, waktu, dan suasana dalam
membangun irama permainan kelompok.
8. Setelah lepas naskah, ekplorasi melalui teknik
seni peran dan eksplorasi terhadap unsur
penunjang seni peran (rias, busana, dan property).
Selanjutnya kegiatan kamu adalah menyeleksi,
dan menyusun ekspreasi seni peran sesuai watak
tokoh yang dibawakan dalam latihan kelompok!
9. Menyongsong minggu terakhir penampilan, kamu
dan kelompok kamu harus melakukan kegiatan
membentuk: gladi kotor dan gladi bersih di
tempat, di kelas, atau di panggung yang akan
kamu gunakan untuk menampilkan kreativitas
seni peran dalam seni teater secara kelompok.
10. Akhirnya kelompok kamu mempresentasikan dan
memaknai pembelajaran seni peran sebagai hasil
analisis watak tokoh dalam bentuk tulisan dan
bermain seni peran dengan watak tokoh yang
kamu bawakan secara individu dan kelompok
sebagai hasil dalam berkreativitas seni peran.

64