Page 24 - Modul Fenny

8. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
a. Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Inti (KI) merupakan gambaran secara kategorial
mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan

ketrampilan (kognitif dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta

didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
Kompetensi Inti adalah kualitas yang harus dimiliki seorang peserta

didik untuk setiap kelas melalui pembelajaran KD yang
diorganisasikan dalam proses pembelajaran siswa aktif.

Kompetensi Inti menjadi unsur organisatoris (organizing elements)
Kompetensi Dasar yaitu semua KD dan proses pembelajaran

dikembangkan untuk mencapai kompetensi dalam Kompetensi Inti.

Kompetensi Inti (KI) merupakan tingkat kemampuan untuk
mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang

peserta didik pada setiap tingkat kelas. Artinya ia merupakan

operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki
peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi

dasar pengembangan KD.
Kompetensi inti mencakup sikap (spiritual dan sosial), pengetahuan,

dan keterampilan. Kompetensi Inti harus menggambarkan kualitas
yang seimbang antara pencapaian hard skills dan soft skills.

Kompetensi inti berfungsi sebagai pengintegrasi muatan.

Kompetensi inti adalah sekelompok kemampuan dasar yang
esensial untuk dikembangkan dalam pendidikan. Kompetensi inti

mencakup aspek-aspek penting dalam pembentukan siswa sebagai
individu yang komprehensif dan siap menghadapi tantangan

kehidupan. Berikut adalah beberapa contoh kompetensi inti yang
umumnya diidentifikasi dalam kurikulum pendidikan:

1) Literasi: Kemampuan membaca, menulis, dan berbicara dengan

pemahaman yang baik. Termasuk juga kemampuan dalam
memahami dan menggunakan informasi dari berbagai sumber.

Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator 20