Page 173 - PREVINIENDO A LA GENERACION DE LA NO VIOLENCIA
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Año Lectivo
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                                                    PLAN DE ACCIONES POSITIVAS
                                             MANUAL LA GENERACION DE LA NOVIOLENCIA




                        En  un primer  momento  esta  actividad  podrá  producir  risas e  incluso bromas,
                         debido  a  que  conecta  con  prejuicios  propios  de  nuestra  cultura.  Procura
                         mantener  la  ecuanimidad  y  aplica  la  actividad  sin  censurar  a  los  jóvenes,
                         fomentando el respeto hacia las diferencias.
                        Como  facilitador/a,  durante  toda  la  sesión  puedes  ir  ayudando  al  grupo  a
                         comprender  qué  es  lo  que  siente  una  persona  cuando  es  discriminada,
                         menospreciada, subvalorada, descalificada.
                        Genera  conversaciones  en  torno  a  la  temática  de  esta  actividad  para  ir
                         entrenando la empatía frente a situaciones y personas diversas.
                  Actividad 20 Mis recursos

                  Objetivos

                  Hacer visibles los recursos y habilidades personales para potenciarlos y utilizarlos en
                  las relaciones con los demás. Técnica para cerrar el taller con optimismo.

                  Ideas Fuerza

                  •  Todos  tenemos  recursos  y  habilidades  personales  que  podemos  utilizar  para
                  mejorarnuestra convivencia con las demás personas.

                  • Todos podemos aprender y ampliar nuestras habilidades sociales.
                  • Podemos aplicar recursos y habilidades para comunicarnos con los demás en diversos
                  ámbitos: en la familia, las relaciones de pareja, amistades, pero también con la sociedad
                  en su conjunto. De nosotros depende el promover un buen trato entre las personas y
                  relaciones basadas en el respeto.

                  Materiales
                  • Lápices de tinta para cada participante • Papel tamaño carta para cada participante


                                                                       Por: Docente. Carlos Frankie Mesías Rodríguez
                                                                               FORMADOR DE FORMADORES

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