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Institución Educativa
Hago conjeturas para responder mis preguntas.
Identifico necesidades de mi cuerpo y el de otras personas.
Valoro y utilizo el conocimiento de diversas personas de mi entorno.
Formulo preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno y
exploro posibles respuestas.
Identifico necesidades de mi cuerpo y el de otras personas. • Valoro y utilizo el
conocimiento de diversas personas de mi entorno.
Derecho Básico de Aprendizaje:
Comprende la relación entre las características físicas de plantas y animales
con los ambientes en donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades
básicas (luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y protección).}
Derecho básico de aprendizaje:
Explica los procesos de cambios físicos que ocurren en el ciclo de vida de
plantas y animales de su entorno, en un período de tiempo determinado.
Evaluación
Criterios interdisciplinares
SABER
Describe y clasifica plantas y animales de su entorno, según su tipo de
desplazamiento, dieta y protección.
Explica cómo las características físicas de un animal o planta le ayudan a vivir
en un cierto ambiente.
Establece relaciones entre las características de los seres vivos y el ambiente
donde habitan.
Reconoce los movimientos en los seres. - Identifica los seres de la naturaleza. -
Identifica las partes de la planta.
Reconoce las diferentes partes que tienen los animales y establece diferencias
y semejanzas entre ellos.
Explica como ocurre el proceso de la germinación
Identifica los cambios que suceden en los seres vivos a través del tiempo.
HACER
Recoge información basada en hechos científicos y analiza si ésta es suficiente
para despejar dudas.
Predice posibles problemas que podrían ocurrir cuando no se satisfacen
algunas de las necesidades básicas en el desarrollo de plantas y animales, a
partir de los resultados obtenidos en experimentaciones sencillas.
Clasifica los seres de la naturaleza teniendo en cuenta el entorno donde vive.
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