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Materiales ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN
necesitados (¿Cómo ganaré la atención de los estudiantes?)
Texto: Las ¿Al escuchar la palabra parábola que se te viene a la mente?, ¿recuerdas alguna
parábolas de parábola?
Jesús Lecturas ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
para el alumno (¿Cómo presentaré nuevo material y haré que el aprendizaje sea relevante?)
Expongo la temática
Páginas libro: La parábola como figura literaria es una especie de narración figurada, la cual, por
WEB similitud o analogía, se origina una enseñanza referente a
Otro: un tema que no se encuentra explícito como tal. Es
PARÁBOLAS básicamente un cuento simbólico, o una relatividad
cimentada en una observación aceptable. La finalidad de
Taxonomía de las parábolas es poder dejar un mensaje a quienes la
Bloom: mi escuchan; así como (según los evangelios cristianos) hizo
lección brinda Jesús al narrar parábolas para enseñar a todos sus
oportunidades seguidores.
para: La parábola representa una de las formas más sencillas de la narrativa,
Crear rememora a un entorno y especifica una acción y sus consecuencias. Por lo general
Evaluar siempre está presente un personaje que lucha contra una disyuntiva moral o lleva a
Analizar cabo un acto cuestionable. Para luego padecer los resultados de esa acción.
Aplicar Muchas tradiciones culturales son vistas como parábolas.
Comprender Las características que distinguen a una parábola son:
Conocer Se expresa en prosa y forma parte del género épico.
Su medida puede ser variable.
Tipos de Hace uso de muchas metáforas.
actividades: De naturaleza didáctica.
Aprendizaje Detalla una acción y sus consecuencias.
cooperativo Los personajes que se encuentran en la parábola confrontan muchas vicisitudes morales
que al final lo hacen sufrir el resultado de su elección.
Trabajo Son pequeñas historias que representan la cotidianidad.
independiente Ahora bien, el propósito moral de la parábola es fundamental, porque realmente es el
legítimo propósito del relato que se narra,
Grupo la persona debe aprender a reflexionar sobre su comportamiento y poder plasmarlo
pequeño de forma conceptual, es decir de forma filosófica.
La parábola cuenta con una pieza literaria incuestionable, ya que son relatos muy
Por proyectos interesantes, aunque su verdadera finalidad es de naturaleza moral.
Las características generales de la parábola son:
Actividades
guiadas * Se escribe en prosa y pertenece al género épico.
* Su extensión es variable.
* Utiliza gran cantidad de metáforas.
VOCABULARIO * Carácter moralizante o didáctico.
PALABRAS * Evoca a un ambiente, y describe una acción y sus resultados.
NUEVAS Y SU * Los personajes que participan en la parábola son seres humanos que se enfrentan a
SIGNIFICADO un dilema moral, o realizan una acción cuestionable, para luego sufrir las consecuencias
1- de esa elección.
2-
3- * Son relatos que simulan la realidad y hablan de acontecimientos cotidianos.
4- * Narra una acción simple, singular y consistente, sin detalles extraños ni circunstancias
5- que conlleven a la distracción.

Ejemplos:

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