Page 37 - Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (210 × 330 mm) (215 × 330 mm) (330 × 215 mm)

09 KEKERASAN SEKSUAL PADA REMAJA

Pelaksanaan

Persiapan: 1.Guru memberikan gambaran tentang Gejala-gejala Pada Siklus

1. Guru menjelaskan tentang menstruasi Menstruasi Sindrom Prahaid (PMS) dan pentingnya mempelajari
2. Guru membagi kelas dalam 4 kelompok kesehatan reproduksi dalam kehidupan sehari-hari
3. Siswa menonton video bersama siswa 2. Peserta didik diminta untuk mengakses informasi lebih lanjut tentang
4. Siswa melakukan refleksi Gejala-gejala Pada Siklus Menstruasi Sindrom Prahaid (PMS),

3. Menonton Video Materi tentang PMS dan Mimpi Basah
Durasi:
1. Materi tentang Menstruasi (1 Jp) 4. Setiap kelompok menarik kesimpulan dari video yang ditonton.
2. menonton video (1 Jp) 5. Guru meminta peserta didik mengem bangkan kreativitas dalam

3. Diskusi kelompok (2 Jp) mengerjakan kegiatan simulasi, tentang :
4. Mempresentasikan hasil kelompok (2 Jp)
5. Mempresentasi Mitos atau Fakta seputar MITOS DAN FAKTA SEPUTAR KESEHATAN REPRODUKSI
Menstruasi (1 JP) 6. Guru bersama sama dengan siswa menyimpulkan hasil dari presentasi
6. Mengisi refleksi (1 Jp) kelompok.

7. Siswa melakukan refleksi mandiri berdasarkan link yang diberikan.
https://forms.gle/ASsDtkvJe8GjNFyd9

Video: Tugas :
https://youtu.be/xYN6vuQzpvg
Refleksi Mandiri

Peran Guru ; Fasilitator
Nara sumber: SAHIVA