Page 35 - Revista TICS UNACH Luis Brito

En primer lugar, se trata deuna temática cuya Referencias
experimentación en las aulasse encuentra en auge,
tal y como ha mostrado la producción diacrónica de
los artículos examina-dos, que, en su mayoría,
pertenecían al presenteaño 2019. Referente a los
autores, este estudioha mostrado que existen
numerosos autores quehan publicado al menos un [ https://www.revespcardiol.org/es-revisiones-
trabajo científicosobre Realidad Aumentada. Esta 1 sistematicas-metaanalisis-bases-conceptuales-
idea denota queno existen autores especializados en ] articulo-S0300893211004507,
el área. «https://www.revespcardiol.org,» 14 Agosto
Sin embargo, se trata de una temática novedosa a 2011. [En línea]. Available:
nivel global. Así lo ha mostrado el análisis de https://www.revespcardiol.org/es-revisiones-
las distintas revistas en los quese han publicado sistematicas-metaanalisis-bases-conceptuales-
los artículos sobre Realidad Aumentada. De los articulo-S0300893211004507. [Último acceso:
nueve documentos, se han distinguido un total de 22 Mayo 2020].
cinco países diferentes de procedencia. En su
mayoría, se tratan de revistas referentes a la [ J. A. Gonzales, «https://upcommons.upc.edu/,»
Educación Tecnológica y la innovación docente, 2 12 06 2014. [En línea]. Available:
pero la procedencia de los artículos es variada: desde ] https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/21
la rama ingeniera, ala médica y por último, en mayor 17/183176/t15_metanalisis-5228.
cifra, la puramente educacional.[4]
[ U. d. Valle, «https://www.elsevier.es,» 12
Por otro lado, los resultados este trabajo permitieron 3 Octubre 2015. [En línea]. Available:
inferir la idea de que la aplicaciónde Realidad ] https://www.elsevier.es/es-revista-urologia-
Aumentada en las aulas de distintasetapas colombiana-398-articulo-conceptos-
educativas promueve una mejora en lamotivación fundamentales-revisiones-sistematicas-
estudiantil. Este resultado torna enla línea de otros metaanalisis-
estudios similares sobre el incre-mento motivacional S0120789X15000076https://www.elsevier.es/es
a través de la aplicación detecnologías emergentes A -revista-urologia-colombiana-398-articulo-
pesar de que la heterogeneidad delmodelo no es conceptos-fundamentales-revisiones-sistem.
plena, la significancia del modelo es óptima, y nos
ha permitido establecer acer- camiento óptimo hacia
la idea que se pretendió inferir con el planteamiento [ S. P. Díaz, «http://www.fisterra.com,» 12 2
de este trabajo: la aplicación de Realidad 4 2015. [En línea]. Available:
Aumentada en las aulas provoca una mejora ] http://www.fisterra.com/mbe/investiga/metaana
motivacional en el estu- diantado. Este resultado lisis/rsymetaanalisis.asp.
torna en consonanciade los resultados expresados
en investigacionesprevias.De esta misma manera, la
inferencia extraída de este estudio también guar-da
relación con los resultados de las revisiones
sistemáticas referenciadas anteriormente, lo cual
aporta consistencia al argumento que pretendedar
este trabajo.