Page 12 - E-Modul Motivasi Dasar Prestasi
P. 12
Motif erat kaitannya dengan tujuan yang akan dicapai. Dalam
menentukan tujuan tersebut dapat disadari atau tidak akan
tetapi untuk mencapai tujuan tersebut perlu adanya sebuah
aksi. Dalam proses pembelajaran harus diperhatikan apa yang
dapat mendorong peserta didik agar dapat belajar dengan baik
atau memiliki motif untuk berpikir dan memusatkan perhatian,
merencanakan, dan melaksanakan kegiatan yang berhubungan
atau menunjang kegiatan belajar.
e) Kematangan
Kematangan merupakan suatu tingkat atau fase dalam
pertumbuhan seseorang yang mana alat-alat tubuhnya telah
siap untuk melaksanakan kecakapan baru. Misalnya anak dengan
kaki yang telah siap untuk berjalan ke rumah tangan dengan
jari-jari yang telah siap untuk menulis kotak telah siap untuk
berpikir abstrak, dan sebagainya.
f) Kesiapan
Menurut James Drever kesiapan merupakan kesediaan untuk
memberikan respon atau reaksi. Kesiapan timbul dari dalam
diri seseorang dan juga berhubungan dengan kematangan,
karena kematangan berarti kesiapan untuk melaksanakan
kecakapan.
2) Faktor eksternal
a) Faktor keluarga
Motivasi belajar peserta didik dapat dipengaruhi oleh keluarga
seperti orang tua, suasana rumah dan keadaan ekonomi
keluarga. Misalnya orang tua tidak memperhatikan pendidikan
anaknya atau acuh terhadap belajar anaknya, suasana rumah
yang terlalu gaduh atau ramai, anak tidak dapat membeli
peralatan untuk belajar, sehingga hal-hal tersebut membuat
anak kurang memiliki dorongan untuk belajar.
Modul Motivasi Dasar Prestasi Kelas X SMA 8
