Page 5 - El proyecto y la metodologia de la investigacion
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ÍNDICE



          PRÓLOGO. El hilo de Ariadna, por Esther Díaz ............................................................................................................................................  7

          CAPÍTULO I. EL CAMINO HACIA LA CIENCIA
          • Introducción .......................................................................................................................................................................................................  11
          • La investigación (o el conocimiento) en las primeras formas de la vida social: el nacimiento de la conciencia .............................................  12
          • La investigación (o el conocimiento) en las primeras formas de la vida social: el nacimiento de los mitos y las narraciones .......................  13
          • La investigación (o el conocimiento) en las primeras formas de la vida social: el nacimiento de la reflexión y la filosofía ............................     17
          • La investigación (o el conocimiento) en el mundo de las sociedades modernas: el nacimiento de la ciencia y la tecnología ........................  20
          • El conocimiento científico .................................................................................................................................................................................  24


          CAPÍTULO II. LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA  ..............................................................................     28
          • Las edades o estadios de la investigación científica ..........................................................................................................................................  30


          CAPÍTULO III. EL PROBLEMA A INVESTIGAR ..................................................................................................................................  37
          • La vida como eterno proceso de identificar y resolver problemas ...................................................................................................................  38
          • Los problemas de investigación científicos como un tipo particular de problemas .........................................................................................  38
          • Preguntas y etapas ..............................................................................................................................................................................................  41
          • “Ser o no ser” un problema de investigación abordable científicamente ........................................................................................................     42


          CAPÍTULO IV. CONJETURAS E HIPÓTESIS: DESTINOS Y METAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ...................     51
          • ¿Qué es una hipótesis? .......................................................................................................................................................................................  51
          • La puesta a prueba de las hipótesis científicas ..................................................................................................................................................  53
          • Más allá del método hipotético-deductivo ........................................................................................................................................................  58
          • Las hipótesis en el proceso de investigación científica ......................................................................................................................................  61
          • A modo de síntesis: las propiedades que debe cumplir una buena hipótesis de investigación científica ........................................................     65


          CAPÍTULO V. LA CIENCIA SE SIRVE DE UN LENGUAJE PARTICULAR. EL LENGUAJE DE DATOS ................................     67
          • Los componentes del dato .................................................................................................................................................................................  67
          • La identificación de las “unidades de análisis” .................................................................................................................................................  69
          • Las variables o los sistemas de clasificación ......................................................................................................................................................  71
          • Valores o categorías y sus niveles de medición ..................................................................................................................................................  73
          • El puesto de los indicadores o definiciones operacionales ................................................................................................................................  76
          • Una matriz como ejemplo .................................................................................................................................................................................  78


          CAPÍTULO VI. ESTRATEGIAS O DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ......................................................................     81
          • El concepto de “diseño” de investigación .........................................................................................................................................................  81
          • Investigaciones descriptivas ...............................................................................................................................................................................  82
          • Investigaciones explicativas ................................................................................................................................................................................  85
          • La investigación interpretativa ..........................................................................................................................................................................  97
          • La intengración de diseños: moneda corriente en la investigación real ..........................................................................................................  101
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