Page 8 - Getaran Harmonik
P. 8

Kegiatan                                                                     Rincian Kegiatan                                                                     Nilai           Alokasi
               Pembelajaran                                         Aktivitas Guru                                                Aktivitas Peserta didik                        Karakter            Waktu
          Pendahuluan                                                                                                                                                                            10 Menit

                                      Stimulation (Stimulasi/Pemberian Rangsangan)
                                      -     Guru memberikan motivasi belajar peserta didik secara -                       Peserta        didik       secara        antusias   Rasa        ingin
                                            kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam                     mendengarkan motivasi yang disampaikan              tahu
                                            kehidupan sehari-hari dengan memberikan pernyataan                            oleh guru                                           Berani
                                        “ Sistem pada tubuh manusia yang bergerak secara teratur -                        Peserta didik menjawab pertanyaan yang
                                        seperti halnya getaran harmonis adalah denyut jantung,                            diberikan oleh guru
                                        normalnya pada orang dewasa jantung berdenyut 60 – 100 per
                                        menit, seandainya denyut jantung bisa berubah-ubah atau
                                        tidak secara periodik, maka apa yang akan terjadi pada tubuh
                                        manusia.....?? ”




                                      -     Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan -                       Peserta     didik     menjawab        pertanyaan Berani
                                            pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan                                pertanyaan yang diajukan oleh guru                  Bertanggung
                                            dipelajari                                                                                                                        Jawab
                                        “ Bagaimana pengaruh gaya pada benda elastis? ”




                                      Problem Statement (Pemberian Pernyataan/Identifikasi Masalah)
                                      -     Guru menyampaikan tujuan pembelajaran                                    -    Peserta        didik       mencatat        tujuan   Bertanggung
                                                                                                                          pembelajaran yang disampaikan oleh guru             Jawab
                                      -     Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan -                            Peserta didik mendengarkan penjelasan Rasa                      ingin
                                            penjelasan tentang uraian kegiatan pembelajaran yang akan                     yang disampaikan oleh guru                          tahu
                                            dilakukan








                                                                                                                                                                                                                   2
   GETARAN HARMONIK
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13