Page 13 - Getaran Harmonik

Kegiatan Inti 65 Menit
Problem Statement (Pemberian Pernyataan/Identifikasi Masalah)
Mengamati • Guru meminta salah satu peserta didik mendemontrasi gerakan • Peserta didik yang lain memperhatikan dengan seksama demontrasi Rasa ingin tahu
bolak balik pada ayunan bandul gerakan bolak balik pada ayunan bandul yang dilakukan temannya Cermat

Menanya • Guru menstimulus peserta didik untuk mengajukan pertanyaan • Peserta didik mengajukan pertanyaan – pertanyaan mengenai demontrasi Percaya diri
– pertanyaan tentang demontrasi gerakan bolak balik pada gerakan bolak balik pada ayunan bandul Rasa ingin tahu
ayunan bandul • Peserta didik mengajukan hipotesis mengenai demontrasi gerakan bolak
balik pada ayunan bandul Bertanggung
jawab
Data Colection (Pengumpulan Data)
Mencoba • Guru membagi peserta didik membentuk kelompok (3 – 4 • Peserta didik duduk sesuai dengan kelompoknya Disiplin
orang)
Rasa ingin tahu
• Guru membagikan bahan ajar dan lembar kerja • Peserta didik membaca bahan ajar dan lembar kerja yang telah dibagikan Bertanggung
oleh guru Jawab
• Guru membimbing peserta didik untuk melakukan kegiatan • Peserta didik melakukan kegiatan kegiatan percobaan hubungan antara Teliti
percobaan hubungan antara periode getaran bandul dengan periode getaran bandul dengan panjang tali berdasarkan lembar kerja Kerja sama
panjang tali yang telah dibagikan Menghargai

Data Processing (Pengolahan Data) dan Verification (Pembuktian/Verifikasi)
Menalar • Guru membimbing peserta didik mendiskusikan mengenai: • Peserta didik melakukan diskusi kelompok mengenai: Kritis
a. Gaya pemulih pada ayunan bandul a. Gaya pemulih pada ayunan bandul Terbuka
b.Periode dan frekuensi pada bandul b. Periode dan frekuensi pada bandul Jujur
c.Hubungan periode dengan panjang tali c. Hubungan periode dengan Panjang Tali Kerja sama
d.Pemecahan masalah menggunakan besaran fisis GHS d. Pemecahan masalah menggunakan besaran fisis GHS Bertanggung
• Peserta didik menarik kesimpulan dari diskusi yang telah dilakukan Jawab

-Generalization (Menarik Kesimpulan/Generalisasi)
-Guru membimbing peserta didik menarik kesimpulan • Peserta didik menarik kesimpulan dari diskusi yang telah dilakukan
Mengkomunik -Guru membimbing peserta didik mempresentasikan hasil • Peserta didik atau perwakilan kelompok mempresentasikan hasil Percaya diri
asikan diskusi didepan kelas percobaan didepan kelas Terbuka
Jujur
Bertanggung
Jawab
7
GETARAN HARMONIK