Page 29 - E-Modul Nurfadillah

Tanya jawab adalah suatu aktivitas kegiatan belajar mengajar di mana guru memberikan

pertanyaan dan siswa menjawab. Fungsi pertanyaan yang digunakan adalah sebagai berikut:

a. Menguji pengetahuan anak, menyelidiki apakah anak mengerti, menghafal, dll.

b. Membangkitkan minat anak.

c. Merangsang anak berpikir.

d. Menghubungkan pengalaman yang lampau dengan pelajaran baru.

e. Menilai sesuatu untuk kebenarannya.

f. Pertanyaan hendaknya berisikan satu buah pikiran tertentu.

g. Pertanyaan harus punya tujuan tertentu.

h. Pertanyaan hendaknya jangan mengandung jawaban di dalamnya.

i. Pertanyaan hendaknya disesuaikan dengan kesanggupan anak.

j. Pertanyaan hendaknya jangan mengikuti urutan baku.

Teknik cara mengajukan pertanyaan pada metode ini adalah sebagai berikut:

a. Ajukan pertanyaan itu kepada seluruh kelas dan kemudian baru ditunjuk seorang

untuk menjawab. Hal yang diperoleh di antaranya sebagai berikut:

1) Kita menarik perhatian siswa di kelas;

2) Seluruh kelas terus berpikir;

3) Setiap siswa punya jawaban dan dimungkinkan terjadi diskusi.

b. Berikan waktu yang cukup untuk menjawabnya;

c. Sebaiknya suatu pertanyaan jangan diulangi;

d. Sebaiknya jangan diulangi jawaban dari murid;

e. Pertanyaan hendaknya disusun sekitar pokok-pokok yang penting dan saling

terkait;

f. Usahakan agar setiap siswa mendapat kesempatan untuk menjawab pertanyaan;

g. Bila seorang anak tidak sanggup menjawab, beri giliran kepada anak lain;

22