Page 74 - E-Modul Nurfadillah
P. 74
Yang dimaksud sistem penunjang adalah apa yang diperlukan kegiatan belajar agar tujuan
tercapai secara efektif dan efisien. Unsur penunjang mencakup kemampuan siswa, guru dan
atau fasilitas Teknik.
B. Klasifikasi Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran oleh beberapa ahli diklasifikasikan menjadi beberapa macam, di
antaranya adalah sebagai berikut:
1. Raka Joni (1980)
Menunjukkan lima dasar klasifikasi strategi pembelajaran di antaranya sebagai berikut:
a. Pengaturan guru dan murid
b. Struktur peristiwa belajar-mengajar
c. Peranan guru-murid di dalam mengolah “pesan”
d. Proses pengolahan “pesan”
e. Tujuan
2. Ely-Gerlach (2007)
Menggolongkan strategi pembelajaran atas dua kategori di antaranya sebagai berikut:
a. Ekspositori: lebih menekankan pada guru dalam proses mengajar
b. Inkuiri: lebih mengutamakan kegiatan siswa
3. Joyce-Weil (2009)
Mengelompokkan strategi pembelajaran atas empat model, di antaranya sebagai berikut:
a. Social interaction models
Tekanannya pada hubungan individu dengan masyarakat lingkungannya.
Konsekuensinya, pengajaran harus membantu individu mengembangkan
kemampuannya berelasi dengan masyarakat untuk membangun masyarakat.
b. Information processing models
64
