Page 9 - Modul 3.2.a.8
P. 9
Seorang pemimpin yang telah menerapkan paradigma inkuiri apresiatif akan menerapakan
pengelolaan sumber daya dengan pendekatan berbasis aset. Keterkaitan inkuiri apresiatif dengan
pemikiran Ki Hajar Dewantara serta pengelolaan sumber daya berbasis aset. Paradigma inkuiri
apresiatif fokus pada penggalian kekuatan dan inti positif dan meyakini bahwa setiap individu
memiliki inti positif yang dapat memberikan kontribusi untuk keberhasilan tujuan pendidikan.
Konsep Ki Hajar Dewantara, kodrat alam dan zaman di mana murid tumbuh dengan kodratnya
masing-masing, peran pendidik hanya menuntun dan merawat tumbuh kembangnya si anak.
Pengelolaan sumber daya berbasis aset adalah kekuatan berpikir positif untuk mengembangkan diri.
Seorang pemimpin pembelajaran harus mampu menuntun dan merawat tumbuh kembangnya
kekuatan positif dari dalam diri anak dan mampu menggali setiap kelebihan yang ada untuk
kemudian menjadi modal dasar pengembangan potensi anak.
