Page 5 - modul kreatif pelatihan penyususnan modul ajar 2024
P. 5
Kegiatan Pembelajaran 2
Memahami bagian-bagian catur purusa artha
Alokasi Waktu : 3 JP
TP :
7.2. Peserta didik dapat memahami bagian-bagian catur purusa artha
Kegiatan Pendahuluan
1. Peserta didik membuka pemblajaran dengan salam panggenjali umat
2. Perserta didik sebelum memulai pembelajaran melaksanakan doa bersama
3. Guru mengingatkan kembali tentang pembelajaran minggu lalu.
4. Guru menyampaikan bahwa selama pembelajaran ada 3 sikap yang akan dinilai yakni
beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan berakhlak mulia dan bergotong
royong.
Kegiatan Inti
❖ Pemahaman Bermakna
Meningkatkan kemampuan siswa tentang bagian bagian catur purusa artha, contoh
catur purusa arta dalam kehidupan sehari hari
❖ Pertanyaan Pematik
1. Pernahkah kalian tahu apa itu purusa?
2. Bagaiamana pendapat kalian jika kita dapat mencapai bagian catur purusa artha
❖ Kegiatan Pembelajaran
1. Guru memberikan materi mengenai bagian asta aiswarya
2. Guru meminta peserta didik untuk membentuk kelomompok 2-4 orang
untuk menganalisis bagian catur purusa artha sesuai LKPD yang
diberikan.
3. Guru meminta peserta didik untuk menyampaikan hasil diskusi
kelomponya di depan kelas.
4. Guru mengapresiasi partisipasi peserta didik dalam tindakan
mempelajari bagian catur purusa artha.
Kegiatan Penutup
1. Guru dan peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telah berlangsung.
2. Kegiatan pembelajaran di akhiri dengan doa.
3. Guru merangsang rasa penasaran peserta didik terkait materi kegiatan belajar