Page 7 - modul kreatif pelatihan penyususnan modul ajar 2024

1. Guru memberikan materi tentang contoh penerapan catur purusa artha yang

ada
2. Guru juga memberikan materi tentang penerapan dalam catur purusa artha

serta memberikan tugas dalam bentuk obyektif.

3. Guru mengapresiasi partisipasi peserta didik dalam tindakan
mempelajari asta aiswarya dalam sloka-slokanya.

Kegiatan Penutup

1. Guru dan peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telah berlangsung.
2. Kegiatan pembelajaran di akhiri dengan doa.

3. Guru memberikan arahan untuk persiapan Ulangan Harian (Asesmen)

Refleksi

Refleksi Guru
1. Apakah seluruh siswa mengikuti proses pembelajaran dengan baik?

2. Apakah siswa mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran?

3. Langkah apa yang perlu dilakukan untuk memperbaiki proses belajar?

Refleksi Siswa
o Apakah ada perubahan yang kalian rasakan selama pembalajaran ini?

o Apa yang anda pelajari selama pelaksanaan kegiatan pembelajaran ini?

o Tantangan apa saja yang anda hadapi selama mengkuti kegiatan pembelajaran?
F. Asesment

➢ Assessment Diagnostik kognitif (terlampir)

➢ Assessment formatif (terlampir)
G. Pengayaan dan Remedial

➢ Remedial diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran
➢ Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sudah mencapai tujuan

pembelajaran.
H. Refleksi Peserta Didik dan Guru

Refleksi guru dan peserta dilakukan pada setiap akhir kegiatan pembelajaran.

I. Lampiran
3. LKPD

4. Bahan Bacaan Guru
5. Glosarium

6. Daftar Pustaka