Page 40 - Seni Musik 11 Unit 3 - Kreasi Musik
P. 40

KOMPONEN INTI

            A.  TUJUAN PEMBELAJARAN
                 •  Peserta didik mampu menjelaskan gagasan sebuah karya lagu dan komposisi yang autentik
                   dari tingkat yang sederhana hingga semenjana dengan tepat (C2).
                 •  Peserta didik mampu memainkan beragam media dari sebuah karya lagu dan komposisi
                   yang autentik dari tingkat yang sederhana hingga semenjana dengan tepat (P5).
                 •  Peserta didik mampu memainkan beragam teknik dari sebuah karya lagu dan komposisi
                   yang autentik dari tingkat yang sederhana hingga semenjana dengan tepat (P5).

            B.  PEMAHAMAN BERMAKNA
                 Karya lagu dan komposisi yang autentik dari tingkat yang sederhana hingga semenjana

            C.  PERTANYAAN PEMANTIK
                 Bagaimanakah pendapat Anda jika menyanyi dengan dan tanpa diiringi instrumen?

            D.  KEGIATAN PEMBELAJARAN
                 PERTEMUAN KE-1

                 Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
                 •  Guru menyapa dan memberikan salam kepada peserta didik.
                 •  Guru memberikan kesempatan kepada salah satu peserta didik untuk memimpin doa
                   bersama.

                 •  Guru memberikan informasi tentang kegiatan belajar yang akan dilaksanakan, serta
                   menyampaikan tujuan pembelajaran.
                 •  Peserta didik mengingat materi sebelumnya dengan cara mencocokkan pertanyaan dan
                   jawaban.
                 •  Guru mempersiapkan kartu-kartu yang berisi: not angka, not balok, tanda diam, dan nilai
                   not/tanda diam.
                 •  Setiap peserta didik mendapatkan satu kartu.
                 •  Peserta didik diminta mencari temannya yang sesuai antara not angka, not balok, tanda
                   diam, dan nilai not/tanda diam. Sehingga akan membentuk kelompok dengan jumlah setiap
                   anggota empat siswa.
                 •  Apersepsi (pembentukan kelompok) digunakan pada tahapan pembelajaran berikutnya.

                 Kegiatan Inti (60 Menit)
                 •  Peserta didik mengamati dua video yang ditampilkan oleh guru.
                   -  Melukis Senja - Budi Doremi (dengan kata kunci tersebut akan ditemukan lagu Melukis
                      Senja dari Budi Doremi tanpa iringan musik)
                   -  Budi Doremi - Melukis Senja (dengan kata kunci tersebut Anda akan menemukan official
                      video lagu Melukis Senja dari Budi Doremi dengan iringan musik)
                   -  Jika video tidak tersedia, peserta didik diminta untuk menyanyikan dua lagu secara
                      klasikal, satu lagu tanpa ada iringan instrumen musik dan satu lagu dengan diiringi
                      instrumen musik.
                 •  Kemudian, dalam kelompok yang sudah terbentuk, peserta didik mendiskusikan pertanyaan
                   berikut. Alternatif pertanyaan:
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45