Page 11 - LARANGAN PERGAULAN BEBAS
P. 11
a. Tindakan tersebut tetap dianggap sebagai zina.
b. Tindakan tersebut dianggap tidak berdosa jika pelaku menyesal.
c. Tindakan tersebut dianggap dosa besar, tetapi lebih ringan dari zina.
d. Tindakan tersebut harus dihukum dengan cara yang berbeda dari zina.
e. Tindakan tersebut bisa dimaafkan jika tidak diketahui oleh orang lain.
10. Apa konsekuensi sosial dari penerapan hukuman publik bagi pelaku zina seperti
yang dijelaskan dalam Surah An-Nur ayat 2?
a. Meningkatkan rasa takut di masyarakat terhadap hukuman syariah.
b. Membantu menciptakan ketertiban sosial dengan mencegah pelanggaran
moral.
c. Mendorong masyarakat untuk lebih disiplin dalam menjalankan ibadah.
d. Menciptakan kesadaran kolektif tentang pentingnya menjaga privasi.
e. Menguatkan ikatan sosial antar keluarga melalui peran saksi dalam
pelaksanaan hukuman.
Fase E: Evaluasi dan Refleksi
Sebagai bagian dari fase akhir pembelajaran, penting untuk melakukan evaluasi dan
refleksi mengenai apa yang telah dipelajari:
1. Evaluasi Pemahaman:
o Apakah siswa telah memahami dampak negatif dari pergaulan bebas?
o Sejauh mana siswa dapat mengidentifikasi nilai-nilai yang harus dijaga
dalam pergaulan?
2. Refleksi Pribadi:
o Bagaimana pandangan siswa tentang pergaulan yang sehat dan
sesuai dengan ajaran agama?
o Apa langkah konkret yang bisa diambil siswa untuk mencegah
pergaulan bebas di lingkungan mereka?
3. Tugas Akhir:
o Buatlah esai pendek tentang cara menjaga kehormatan diri dalam
pergaulan sehari-hari sesuai dengan ajaran Islam.
o Diskusikan dalam kelompok kecil mengenai upaya pencegahan
pergaulan bebas yang efektif di kalangan remaja.
Daftar Pustaka
Ibnu Katsir. (2020). Tafsir Al-Qur’an Al-Azhim. Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Al-Qurtubi. (2021). Al-Jami’ li Ahkam al-Qur’an. Dar Ihya al-Turath al-Arabi.
As-Sa’di, A. (2020). Taisir Al-Karim Ar-Rahman fi Tafsir Kalam Al-Mannan. Maktabah
Darussalam.
