Page 19 - E book

ั
 รกชาต ศาสน์ กษัตรย์  อยู่อย่างพอเพียง  ซอสัตย์สจรต
ิ
ื่
ิ
ิ
ุ
ุ
 ม่งมั่นในการท างาน  มวินัย  รกความเปนไทย
ั
็
ี
 ใฝเรยนร  มจตสาธารณะ
ู
้
ี
ิ
่
ี
๕.๔ ดานสมรรถนะสาคัญของผูเรยน
้
ี
้

 ความสามารถในการสอสาร
ื่
ิ
 ความสามารถในการคด
ั
 ความสามารถในการแก้ปญหา
ี
 ความสามารถในการใช้ทักษะชวิต
 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
้
๕.๕ ดานคุณลักษณะของผูเรยนตามหลักสูตรมาตรฐานสากล
้
ี
ิ
ื่
ิ
็
 เปนเลศวิชาการ  สอสารสองภาษา  ล ้าหน้าทางความคด
้
ิ
ั
 ผลตงานอย่างสรางสรรค์  ร่วมกันรบผิดชอบต่อสังคมโลก
๕.๖ บูรณาการตามหลักปรชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ั
๑. หลักความพอประมาณ
:……………………………………………………………………………..........
๒. หลักความมเหตผล
ุ
ี
:…………………………………………………………………………………..
๓.หลักภมค้มกัน
ู
ุ
ิ
:………………………………………………………………………………….
ื่
๔. เงอนไขความร ้ ู
:………………………………………………………………………………….

๕. เงอนไขคณธรรม
ุ
ื่
:………………………………………………………………………………….

ิ
้
๖. ชนงาน/ภาระงาน
ี
่
ใบกิจกรรมท ๔

ั
๗. การจดกระบวนการเรยนรู ้
ี
ั่
(ชวโมงที่ ๑)