Page 26 - E book

ิ
ั
 รกชาต ศาสน์ กษัตรย์  อยู่อย่างพอเพียง  ซอสัตย์สจรต
ิ
ิ
ุ
ื่
 ม่งมั่นในการท างาน  มวินัย  รกความเปนไทย
ุ
็
ั
ี
ิ
่
ี
 ใฝเรยนร  มจตสาธารณะ
ี
ู
้
๕.๔ ดานสมรรถนะสาคัญของผูเรยน
้
ี

้
ื่
 ความสามารถในการสอสาร
 ความสามารถในการคด
ิ
ั
 ความสามารถในการแก้ปญหา
 ความสามารถในการใช้ทักษะชวิต
ี
 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
้
ี
๕.๕ ดานคุณลักษณะของผูเรยนตามหลักสูตรมาตรฐานสากล
้
ิ
 เปนเลศวิชาการ  สอสารสองภาษา  ล ้าหน้าทางความคด
ิ
็
ื่
ั
้
 ผลตงานอย่างสรางสรรค์  ร่วมกันรบผิดชอบต่อสังคมโลก
ิ
ั
๕.๖ บูรณาการตามหลักปรชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๑. หลักความพอประมาณ
:……………………………………………………………………………..........
ุ
ี
๒. หลักความมเหตผล
:…………………………………………………………………………………..
ิ
ุ
๓.หลักภมค้มกัน
ู
:………………………………………………………………………………….
๔. เงอนไขความร ู ้
ื่
:………………………………………………………………………………….

ื่
๕. เงอนไขคณธรรม
ุ
:………………………………………………………………………………….

้
ิ
๖. ชนงาน/ภาระงาน
ี
่
ใบกิจกรรมท ๕
ั
๗. การจดกระบวนการเรยนรู ้
ี
ั่
(ชวโมงที่ ๑)

้
่
้
ขนนาเขาสูบทเรยน
ี
ั