Page 25 - E book
P. 25
ั
ี
้
่
แผนจดการเรยนรูที ๔
ั
้
รายวิชาวิทยาการค านวณ รหสวิชา ........ กลุมสาระการเรยนรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ี
่
์
ี
ึ
ี
ั
ี
้
โรงเรยน........................... ระดับชนมัธยมยมศกษาปที่ ๕ ภาคเรยนที่ ๑
ี
ื่
่
็
้
้
้
่
ั่
หนวยการเรยนรูที ๑ เรอง การท าขอมูลใหเปนภาพ เวลา ๒ ชวโมง
์
นายกิตติพจน เณรแตง
*************************************************************************************
ี
ี
้
้
มาตรฐานการเรยนรู/ตัวชวัด
ี
๑. มาตรฐานการเรยนรู ้
ี
ิ
ิ
ิ
็
่
ั
ว ๔.๒ เข้าใจ และใช้แนวคดเชงค านวณในการแก้ปญหาทพบในชวิตจรงอย่างเปนขั้นตอน และเปน
ี
็
้
ื
่
ู
ั
ี
ระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอสารในการเรยนรการท างาน และการแก้ปญหา ได้อย่างม ี
ี
ิ
ิ
ประสทธภาพ รเท่าทัน และมจรยธรรม
ิ
้
ู
้
ี
๒. ตัวชวัด
้
ู
์
ื่
์
ิ
ิ
ม. ๕/๑ รวบรวม วิเคราะหข้อมูลและใช้ความรด้านวิทยาการคอมพิวเตอร สอดจทัล เทคโนโลยี
ิ
สารสนเทศ ในการแก้ปญหาหรอเพิ่มมูลค่าให้กับบรการหรอผลตภัณฑ์ทใช้ในชวิตจรงอย่างสรางสรรค์
้
ื
ี
ิ
่
ี
ิ
ั
ื
๓. สาระความสาคัญ
ึ
็
ข้อมูลเมอน ามาวิเคราะหได้แล้วต้องแสดงออกมาเปนภาพเผือให้เข้าใจได้ง่ายข้น
ื
่
์
่
ี
์
๔. จุดประสงคการเรยนรู ้
้
้
๔.๑ ดานความรู (K)
ี
็
นักเรยนสามารถท าข้อมูลให้เปนภาพ
๔.๒ ดานทักษะ/กระบวนการ(P)
้
เขยนอธบายลักษณะท าข้อมูลให้เปนภาพ
็
ี
ิ
่
๔.๓ ดานคุณลักษณะอันพึงประสงค (A)
้
์
ื
้
ื
กระตอรอรนในการเรยนร ้ ู
ี
๕. สาระการเรยนรู ้
ี
้
๕.๑ ดานความรู (Knowledge)
้
็
ิ
อธบายลักษณะการท าข้อมูลให้เปนภาพ
๕.๒ ดานทักษะ/กระบวนการ (Process)
้
เขยนอธบายลักษณะการท าข้อมูลให้เปนภาพ
ิ
็
ี
๕.๓ ดานคุณลักษณะอันพึงประสงค (Attitude)
้
์
